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《计算机网络集成》实训计划书

一、实训内容

以一个企业网络设计为例，先完成一栋楼网络计划，并试估算成本；然后依据企业网络建设需求，选择对应交换机、路由器和服务器；最终依据企业网络需要，完成交换机、路由器和服务器和用户机系统安装和配置。

二、实训目标和要求

实训是教学工作关键步骤，是课堂理论教学法检验和延续，是培养学生实践技能关键场所。经过本实训，使学生能够：1、理论知识利用到实际操作中，使学生将理论和实践相结合，加深对理论了解。2、经过实际操作，使学生掌握一定操作技能，能认真、细致、正确操作。3、经过实践过程，培养学生独立思索、独立工作能力。

实训要求：1、全班按自由组合方法，分成六个大组。2、实训室内严禁饮食，严禁吐痰，严禁吃口香糖。3、严禁在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持平静，轻声讨论。4、不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏立即向指导老师汇报。5、不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可。6、综合布线设计一栋楼假设有四层，每层除一楼外有20平方米办公室10个，一楼有20平方米办公室6个，每组自由设计楼层平面图（电信间、设备间、进线间依据需要自行安排），并在此楼层平面图基础上完成网络计划。

三、实训内容

1、概述

在充足了解现在企业网络运行商业运行状态，分析用户对网络应用要求，确定企业对新网络系统目标。对企业网络设计按工程化需要进行网络需求分析、总体设计、具体设计、网络工程实施和网络运行和维护，为提升学生组网能力，在计算机网络实训采取网络工程化方法指导此次实训活动。

2、需求分析

需求分析要求

在需求分析过程中，需要对企业网络需求情况进行充足了解，关键了解现有网络特征、企业网络存在商业目标和商业约束、充足了解企业网络需提供给用和服务。依据了解到企业网络要求，分析网络流量、提出新网络系统建设思绪和新系统网络设计目标和范围，再依据对现在网络技术分析和企业能够提供费用和企业网络运行给企业带来社会经济效益，为企业提供是否可行决议依据。

3、总体设计

依据需求分析规格说明书，确定网络总体目标方针，利用系统设计标准对网络多种参数进行选择和确定网络流量，并对很多设计方案进行优先级排列，对网络具体设计和网络工程实施含有指导意义。在该阶段关键完成以下任务。

确定采取网络技术。

构筑网络设计规模

确定网络工程建设内容、时间和进度计划。SHAPE

4、具体设计

依据总体设计结构图基础上，对系统网络逻辑模型向系统物理模型进行转化。关键在下多个方面进行更为细致工作。

对通信子网设计，关键包含网络拓朴结构设计，尤其注意网络设计灵活性、可靠性、费用。

主干网络（关键）设计。为信息流进行快速转发、为网络提供负载平衡和可靠性。

分布层设计，重视企业商务上有相关制约关系。

接入层设计，重视网络可扩展性，灵活性。

网络设备选择。

例：网络拓朴结构图

ip地址计划

部门

网络号

子网划分

主机数量

生产部

192.168.10.0

255.255.255.192

62

销售部

192.168.10.64

255.255.255.192

62

开发部

192.168.10.128

255.255.255.192

62

财务部

192.168.10.192

255.255.255.224

30

路由器内网接口ip

192.168.10.225

255.255.255.224

1

企业数据服务器

192.168.10.226

255.255.255.224

1

监视器

192.168.10.227

255.255.255.224

1

设备选项

设备名称

设备型号

位置

设备别名

备注

关键交换机

Cisco4500

Sw1

关键备份交换机

Cisco4500

Sw2

开发部交换机

Cisco2900

Sw3

财务部交换机

Cisco2900

Sw4

路由器

Cisco5000

R1

生产部交换机

Cisco2900

Sw5

销售部交换机

Cisco2900

Sw6

网络流量约束关系

流量约束条件

处理约束方案

备注

各部门不互访问

划分vlan

将各部门划分一个逻辑单位

各部门能够访问外网

在路由器采取nat技术

对内网ip解释为外网ip

五、综合实训考评措施：

实训汇报20分

实训出勤20分

网络设备配置30分

服务器选择和配置20分

网络调试10分

六、实训要求

1、每位同学必需独立或4-5人为一小组完成本实训最少80%功效。

2、在本实训任务中，必需要应用到以下技术：vlan划分、VPN、一个广域网接入技术、一个路由协议

3、实训过程中，严禁完全剽窃或复制，但激励同学之间合理交流。

4、集中实训期间，严禁QQ聊天、玩游戏、浏览和实训内容无关网页等行为。

七、考评和成绩评定

1、实训汇报：实训汇报