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Unit6Numbers
Lesson1Fiveballoons,please!
（一）语篇研读
What：本课语篇为小学生日常生活对话，内容呈现了GuoYang和妈妈在游乐场买气球的场景。
Why：语篇通过GuoYang和卖气球的小女孩谈论所需物品数量的对话，引导学生初步感知生活中的数字概念，了解、感受数字在生活中的作用。
How：该对话涉及介绍数字的词汇如two、three、five；交流数量使用的核心句型many...?many...?该语篇能够引导学生根据生活场景，询问物品数量。
教学目标
通过本课时学习，学生能够：
1.在看、听、说的活动中，获取、梳理数字的词汇及
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