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第四单元学习项目一从古希腊到古典主义（第一课时）核心素养教学设计人教版初中音乐七年级上册.docx

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    人教版七年级上册

    《学习项目一从古希腊到古典主义（第一课时）》

    教学目标：

    了解西方音乐从古希腊时期到古典主义时期的核心发展阶段，掌握各时期的时间跨度、代表人物（如巴赫、亨德尔、海顿、莫扎特、贝多芬）及核心音乐风格特征。

    能辨识古希腊音乐的“四音音列”概念，理解巴洛克音乐的复调织体、通奏低音特点，以及古典主义音乐的主调织体、奏鸣曲式结构雏形。

    学会哼唱至少2首代表性作品的主题旋律（如《G弦上的咏叹调》《小夜曲》），能通过旋律、节奏、织体等要素区分巴洛克与古典主义音乐的听觉差异。

    初步掌握音乐发展史的梳理方法，能运用时间轴、思维导图等形式归纳核心知识点。

    教学重难点：

    （一）教学重点

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