秦统一多民族封建建立相关历史问题.pdfVIP

秦统一多民族封建建立相关历史问题.pdf

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第3练秦统一多民族国家的建立

1.[2023·河北名校高三模拟预测]2023年1月陵博物院发布秦兵马俑第三次发掘

成果,共清理陶俑220余件、16匹、战车4乘、鼓2处、鼓槌1处、漆盾1处、笼箙

3处;柲(柄)多处、箭箙多处,发现车马器、、生产工具等共计千余件(组),

按照排列密度估计,全部发掘后可出土陶俑、约6000件。这一考古发掘()

A.反映了当时部分面貌

B.明确了种类与配属

C.展示出秦朝强大实力

D.弄清了陶俑的制作程序

2.[2023·辽宁高三统考二模]下图是的人员结构。这可以说明当时()

A.民众对的认同B.权力的集中与下放

C.协作制衡的运行机制D.儒法结合的文化

3.[2023·安阳高三统考期中]秦朝初年,各地在上、经济上、文化上都存

在着很大的差别,保存了许多特征各异的地域文化,主要有秦文化、齐鲁文化、楚文化、三

晋文化以及百越文化。这客观上()

A.强化了

B.促进了行政的调整

C.动摇了郡县制的基础

D.推动了独尊儒学局面的出现

4.[2023·吉林长春高三期末]在征服岭南的过程中,曾把“贾人”“尝有市籍

者”“治狱吏不直者”“诸尝逋亡人”“赘婿”等七类人,迁移至的岭南地区。到汉初,

岭南出现了番禺、合浦等商业会。由此可见,的举措()

A.禁锢了的流动

B.促进了地区的开发

C.有利于经济重心的南移

D.突破了工商食官的格局

5.[2023·山东威海高三阶段考]“县官”一词源于《礼记·王制》天子居县内(王畿)、官

天下的王制理论。睡虎地秦简和里耶秦简中记载:秦国国君及其家室称为“公室”“王室”,

将“公室”“王室”的称号改为“县官”。此举旨在()

A.巩固统一的制国家

B.凸显及其皇室的地位

C.恢复对王畿地区的

D.加强对地方机构的控制

6.[2023·湖南长沙高三阶段考]时期,地方长官要每年定期派计吏向汇报本地

情况,相关文书称为“计簿”,内容包括户口、垦田、赋役、和自然等。这些原始

数据经核实后,会根据结果对各级官吏予以黜陟赏罚,也会根据结果编制预算。据

此可知,时期的上计制度()

A.具有农耕文明治理特点

B.杜绝了吏治

C.促进小农经济形成

D.抑制了豪强

7.[2023·福建龙岩高三三模]与战国相比,秦朝雇佣者的更为复杂,其中有一

部分于徒隶、“诸当作县道官者”、戍卒等这些由官府掌握的力。他们必须在官府

安排下从事雇佣活动,私佣作,所得也需上交官府。由此可知秦朝()

A.社会生产领域出现营方式

B.强化对地方的控制

C.官府意在合理利用力资源

D.官营手工业占主导地位

8.[2023·高三阶段考]秦朝建立后,征服南越,北击匈奴、修,建立从中

央到地方的体系,修驰道、直道等巩固。同时,还建造宫殿、陵墓,求长生

不老而巨资求仙访药,巡游、封禅。对此,下列解释中合理的是()

A.古代统一的必然举措

B.都建立在人民负担的基础之上

C.促进了繁荣

D.秦而亡教训为后世所吸取

9.[2023·辽宁沈阳高三三模]英国著名学家认为

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