首都师范大学科德学院《病原微生物与人体疾病》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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首都师范大学科德学院

《病原微生物与人体疾病》2023-2024学年第一学期期末试卷

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、关于生物的进化速率，假设要比较不同物种的进化快慢，以下哪个指标是有意义的？（）

A.形态特征的变化程度

B.基因序列的差异程度

C.适应新环境的能力

D.以上指标都可以在一定程度上反映物种的进化速率，但需要综合考虑多个方面，结合物种的生态、生理和遗传等特性，进行全面和准确的比较。

2、在微生物学的研究中，当鉴定未知的微生物菌株时，以下哪种方法通常结合多种特征进行准确的分类和鉴定？（）

A.形态观察

B.生理生化试验

C.16SrRNA基因测序

D.以上都是

3、在遗传学的领域里，当研究基因的表达与调控时，对于真核生物来说，以下哪个步骤在基因转录起始过程中起着关键的作用？（）

A.RNA聚合酶与启动子的结合

B.转录因子与增强子的相互作用

C.组蛋白的乙酰化修饰

D.DNA的甲基化

4、对于植物的光合作用过程，假设要提高农作物的光合效率以增加产量，以下哪个途径是具有潜力的？（）

A.改良农作物的叶片结构，增加叶绿体的数量和分布，提高光能的捕获和转化效率

B.调控农作物的气孔开闭，优化二氧化碳的吸收和水分的散失平衡，从而提高光合作用的碳固定效率

C.引入能够增强光合作用关键酶活性的基因，提高光合反应的速率和产物输出

D.以上途径都有可能通过优化光合作用的各个环节，提高农作物的光合效率，进而增加产量，具体的应用需要综合考虑农作物的特性和环境条件

5、基因工程是现代生物技术的核心内容之一。以下关于基因工程的描述，哪一项是不正确的？（）

A.基因工程的操作包括提取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定

B.限制酶能够识别特定的核苷酸序列并切割DNA分子，DNA连接酶能够将切割后的DNA片段连接起来

C.常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等，它们能够将目的基因导入受体细胞并稳定存在和表达

D.基因工程可以按照人们的意愿定向改造生物的遗传性状，不会产生任何负面效应

6、在动物行为学的研究中，动物的社会行为对于种群的生存和繁衍具有重要意义。当一个动物群体中的领导者发生变化时，以下哪种情况最有可能发生？（）

A.群体的行为模式和组织结构可能会发生调整，以适应新的领导

B.群体立即陷入混乱，无法进行正常的活动

C.群体不受领导者变化的影响，继续按照原来的方式生活

D.群体分裂成多个小群体，各自独立生活

7、在生物遗传变异的研究中，对于基因突变对生物进化的贡献，以下哪种观点是恰当的？（）

A.基因突变是罕见的事件，对生物进化的作用可以忽略不计

B.基因突变是随机发生的，大多数是有害的，只有极少数有利的突变能够被自然选择保留下来，从而为生物进化提供了原材料

C.基因突变总是导致生物性状的显著改变，直接推动生物的进化

D.基因突变主要发生在非编码区域，对生物的表型和进化没有实质性影响

8、在生物的分类学中，有关界、门、纲、目、科、属、种的分类等级，以下哪种描述是正确的？（）

A.分类等级越高，生物之间的亲缘关系越近

B.这些分类等级是随意划分的，没有科学依据

C.分类等级越低，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近；分类等级越高，生物之间的共同特征越少，差异越大。这一分类系统有助于我们了解生物的进化历程和亲缘关系

D.界是最小的分类单位，种是最大的分类单位

9、对于动物的行为学，以下关于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述，哪一个是正确的？（）

A.先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定，如本能行为；学习行为是动物在成长过程中通过经验和学习获得的。先天性行为是学习行为的基础，学习行为可以对先天性行为进行补充和完善，两者共同使动物适应环境，提高生存和繁殖的机会

B.先天性行为和学习行为是完全不同的两种行为，没有任何关联

C.动物只具有先天性行为或学习行为中的一种，不会同时具备

D.学习行为可以完全替代先天性行为，使