“团结就是力量”心理健康活动课设计方案.docVIP

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“团结就是力量”心理健康活动课设计方案

教科091班06号赖丹晖

课题:团结就是力量

课时:一个小时

适用年级:五、六年级

理论背景

少年儿童时期是一生的奠基时期,是学习知识和培养良好品格的最佳时期。然而现在的孩子个个都是家中的“小太阳”,个性很强,喜欢一切从自我出发,处处以自我为中心,在班级活动中则表现为对集体活动漠不关心,缺乏团结合作意识。五六年级的学生开始进入青春期,思想逐渐成熟,有自己独立的见解,并能以一定得道德标准来评价人、事或社会现象。此时正是团结、合作、奉献等集体主义精神塑造的

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