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项目式学习在高中化学教学中促进知识迁移的策略与实践论文
摘要:本文旨在探讨项目式学习在高中化学教学中的应用,以及如何通过项目式学习促进知识迁移。文章从理论分析和实践策略两个维度入手,详细阐述了项目式学习在高中化学教学中的重要作用,并结合实际案例提出了具体的实施方法。
关键词:项目式学习;高中化学;知识迁移;策略与实践
一、引言
(一)项目式学习在高中化学教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣和积极性
项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式,强调学生在实际情境中主动探究、发现问题、解决问题。在高中化学教学中,项目式学习能让学生在实际操作中感受到化学知识的趣味性和实用性,从而提高学生的学习兴趣
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