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小学综合实践活动课程资源开发与跨学科融合策略研究论文.docx

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    小学综合实践活动课程资源开发与跨学科融合策略研究论文

    摘要：本文针对小学综合实践活动课程的现状，探讨课程资源开发与跨学科融合策略，旨在提高学生的综合素质和实践能力，为我国基础教育改革提供有益参考。

    关键词：小学综合实践活动；课程资源；跨学科融合；策略研究

    一、背景分析

    （一）小学综合实践活动课程的现状

    1.课程资源开发不足

    在当前的小学教育中，综合实践活动课程的资源开发存在较大不足。一方面，课程资源种类单一，主要以教材为主，缺乏多样化的实践材料；另一方面，课程资源更新速度较慢，难以满足学生个性化需求。这使得学生在综合实践活动课程中难以获得充分的实践体验，影响了课程目标的实现。

    2.跨学科融

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