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中小学元旦联欢晚会策划案
一、活动主题
“青春启航迎新岁,童心共筑中国梦”
——XX学校20XX年元旦联欢晚会
二、活动背景与意义
元旦是新年的开端,象征着希望与梦想。为庆祝这一富有意义的节日,丰富校园文化生活,展示中小学生朝气蓬勃、多才多艺的精神风貌,增强师生凝聚力,营造团结、欢乐、文明、和谐的校园氛围,特举办元旦联欢晚会。通过文艺表演,激发学生艺术兴趣,提升综合素养,促进德智体美劳全面发展,同时搭建家校共育桥梁,共同迎接充满希望的新一年。
三、活动时间
20XX年12月31日(星期X)下午14:00—17:00
四、活动地点
学校大礼堂/多功能报告厅(视天气与场地情况备用体育馆)
五、参与对象
全体师生、家长代表、校领导及特邀嘉宾
六、组织机构
主办单位:XX学校德育处、团委(或少先队)
协办单位:各年级组、艺术教研组、总务处、保卫科
执行团队:
总策划:校长、分管德育副校长
执行组长:德育主任、艺术组长
节目组:音乐教师、班主任、学生会文艺部
舞台组:负责灯光、音响、背景、舞美设计
宣传组:负责海报、摄影、录像、公众号推送
后勤组:负责场地布置、物资准备、饮水供应
安保组:负责秩序维护、应急疏散、安全巡查
主持团队:选拔优秀学生主持,可邀请教师共同主持
七、节目内容与要求
节目原则:
内容健康、积极向上,弘扬社会主义核心价值观;
体现时代特征、校园文化与学生个性;
鼓励原创、创新与跨学科融合;
节目形式多样,避免单一化;
每个节目时长控制在3-6分钟,总节目数建议12-16个。
节目类型建议:
歌舞类:合唱、表演唱、民族舞、现代舞、街舞、校园集体舞;
语言类:诗朗诵、相声、小品、情景剧(如《校园文明你我他》《我的新年梦想》);
器乐类:钢琴、古筝、二胡、笛子、架子鼓等独奏或合奏;
特色类:武术、戏曲、课本剧、手工艺展示、科技创意秀;
师生互动类:教师节目、师生同台表演(如歌曲联唱、舞蹈串烧);
压轴节目:全场大合唱《明天会更好》或《我们是共产主义接班人》。
八、活动流程安排
(一)前期准备阶段(12月1日—12月30日)
发布活动通知,启动节目征集;
各班级、社团上报节目,填写《节目申报表》;
组织节目初审、复审,确定演出名单;
安排排练时间,艺术教师与班主任协同指导;
舞台设计、背景制作、音视频素材准备;
制作邀请函,邀请家长代表与嘉宾;
开展安全教育,组织彩排(至少一次全流程彩排)。
(二)活动当天流程
12:00—13:30:舞台布置、设备调试、演员化妆与候场;
13:30—14:00:观众入场,播放暖场音乐与校园风采视频;
14:00—14:10:主持人开场,介绍嘉宾,奏唱国歌;
14:10—14:20:校领导致新年贺词;
14:20—16:20:文艺节目正式演出(中间设置1-2个互动环节,如新年祝福抽奖、有奖问答);
16:20—16:40:颁奖仪式(设“最佳表演奖”“最佳创意奖”“优秀组织奖”“最具人气节目”等);
16:40—17:00:全场大合唱,主持人致闭幕词,合影留念,有序退场。
九、宣传与氛围营造
校园环境布置:悬挂横幅、张贴主题海报、电子屏滚动播放新年祝福;
班级动员:开展“迎新年”主题班会,制作新年手抄报、心愿卡;
媒体宣传:通过学校官网、微信公众号、视频号发布活动预告、花絮与回顾;
互动区设置:设立“新年愿望树”“祝福留言墙”,增强参与感。
十、安全保障
制定《元旦晚会安全应急预案》,明确疏散路线与责任人;
活动前对场地、电路、消防设施进行全面排查;
安排教师在出入口、楼梯口、舞台周边值守,防止拥挤踩踏;
家长凭邀请函入场,由班主任负责对接与引导;
医务室安排值班人员,配备应急药品;
演出期间禁止使用明火、危险道具,确保用电安全。
十一、经费预算(参考)
项目
预算金额(元)
备注
舞台布置
XXXX
背景板、气球、彩带、灯光等
音响灯光租赁
XXXX
若校内设备不足
节目道具与服装
XXXX
以自制和借用为主
奖品与证书
XXXX
奖状、奖杯、小礼品
宣传材料
XXXX
海报、邀请函、摄影摄像
其他杂费
XXXX
饮用水、应急物资、化妆用品等
合计
XXXX
十二、后期工作
整理活动照片、视频,制作《元旦晚会精彩瞬间》短片;
撰写活动总结,发布校园新闻;
在升旗仪式上表彰优秀节目与组织班级;
收集师生与家长反馈,形成评估报告,优化未来活动。
十三、注意事项
节目内容须符合学生年龄特点,杜绝低俗、成人化倾向;
鼓励全员参与,注重过程体验,不唯“专业”论;
尊重学生创意,教师以指导、支持为主,避免包办代替;
坚持节俭办会,合理使用经费,杜绝铺张浪费;
关注特殊学生需求,确保活动公平、包容、有温度。
十四、附件(可另附)
《元旦晚会节目申报表》
《节目评分标准》
《工作人员分工表》
《安全应急预
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