高中三年级数学《加法原理》.pptxVIP

加法原理;;问题1：从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，一天中，火车有3班，汽车有2班．那么一天中，乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法？;;;;点评:

分类计数原理看成并联电路（图1）;;3用红,黄,蓝的小旗各一面挂在旗杆上作为信号

每次可以挂1面,2面,3面,并且不同的顺序表示不同

的信号,一共可以表示多少中不同的信号?;例1书架的第1层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放有2本不同的体育书．

;例1书架的第1层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放有2本不同的体育书．

;例2．从6名男医生和3名女医生中选出5人组成一

个医疗小组。

（1）如果这个医疗小组中男女医生都不能够少

于2人，共有多少种不同的建组方案。

（2）如果这个医疗小组中必须男女医生都有，

共有多少种不同的建组方案。;;例4某兴趣小组共有6名女学生和9名男学生，现要从

中选出3名学生参加智力竞赛;例5在产品检验时，需要从产品中进行抽样检查，现在

从100件产品中任意抽取3件;例6．用0到9这10个数字可以组成多少个没有重复数字的下列条件的数？;不同点：分类计数原理与“分类”有关，各种方法相互独立，用其中任何一种方法都可以完成这件事；分步计数原理与“分步”有关，各个步骤相互依存，只有各个步骤都完成了，这件事才算完成．;