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小学英语“口语交际与跨文化理解”教学创新研究论文.docx

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    小学英语“口语交际与跨文化理解”教学创新研究论文

    摘要：本文以小学英语“口语交际与跨文化理解”教学为研究对象，针对当前教育背景，提出教学创新策略。通过分析口语交际与跨文化理解的重要性，以及现有教学中存在的问题，探讨创新教学方法在提高小学生英语口语交际能力和跨文化理解能力方面的作用。

    关键词：小学英语，口语交际，跨文化理解，教学创新

    一、引言

    （一）口语交际在小学英语教学中的重要性

    1.培养学生口语交际能力是英语教学的基本目标之一。在全球化背景下，英语已经成为国际交流的重要工具。小学阶段是英语学习的黄金时期，通过口语交际教学，有助于培养学生扎实的英语基础，提高他们的语言运用能力。

    2.口语交

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