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新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题

亲爱的同学们，九年级的英语学习是对整个初中阶段知识的深化与总结，也是为高中学习打下坚实基础的关键时期。这份知识点归纳及习题，旨在帮助大家系统梳理所学内容，查漏补缺，提升综合运用英语的能力。希望大家能充分利用这份资料，在英语学习的道路上稳步前行。

一、核心语法知识点归纳

（一）时态

时态是英语语法的基石，九年级我们主要复习和深化以下几种重要时态：

1.一般现在时

*构成：主语+动词原形/动词第三人称单数形式(be动词用am,is,are)

*主要用法：表示经常性、习惯性的动作或状态；表示客观真理、事实；在时间、条件状语从句中表示将来。

2.一般过去时

*构成：主语+动词过去式(be动词用was,were)

*主要用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用。

*例句：IwenttoBeijinglastsummer.Shewashappyyesterday.

3.一般将来时

*构成：will/shall+动词原形；begoingto+动词原形

*主要用法：表示将要发生的动作或存在的状态；计划、打算做某事。

*例句：Iwillvisitmygrandparentsnextweekend.Itisgoingtorainsoon.

4.现在进行时

*构成：am/is/are+动词-ing形式

*主要用法：表示此时此刻正在进行的动作；表示现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。

*例句：Listen!Someoneissinginginthenextroom.Iamreadinganovelthesedays.

5.过去进行时

*构成：was/were+动词-ing形式

*主要用法：表示过去某个特定时间正在进行的动作。

*例句：Iwasdoingmyhomeworkateightlastnight.TheywereplayingbasketballwhenIsawthem.

6.现在完成时

*构成：have/has+动词过去分词

*主要用法：表示过去发生并持续到现在的动作或状态；表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。常与already,yet,ever,never,just,for+时间段,since+时间点/从句等连用。

*例句：Ihavelivedhereforfiveyears.Shehasalreadyfinishedherhomework.HaveyoueverbeentoShanghai?

7.过去完成时(理解并初步运用)

*构成：had+动词过去分词

*主要用法：表示在过去某个动作或时间之前已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。

*例句：WhenIarrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.

（二）被动语态

*构成：be+动词过去分词(be动词的形式随时态变化)

*主要用法：强调动作的承受者；不知道或不必说出动作的执行者；动作的执行者是物。

*各种时态的被动语态示例：

*一般现在时：Englishisspokenbymanypeople.

*一般过去时：Thebridgewasbuiltlastyear.

*一般将来时：Anewhospitalwillbebuilthere.

*现在完成时：Thisbookhasbeentranslatedintomanylanguages.

*含有情态动词：Thisworkmustbefinishedtoday.

（三）情态动词

*can/could：能力；请求许可(could更委婉)；可能性(can用于否定/疑问句)。

*may/might：请求许可(may更正式)；可能性(might可能性更小)。

*must/haveto：must表示主观“必须”；haveto表示客观“不得不”。否定形式mustnt“禁止”，donthaveto“不必”。

*should/oughtto：应该，建议。

*need：作情态动词，“需要”，多用于否定/疑问句；作实义动词，“需要”，有人称、数和时态变化，后接todo或名词。

（四）非谓语动词

*动词不定式