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幼儿园传染病应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园内发生的传染病疫情，保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》以及相关教育和卫生行政部门的要求，结合本园实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内所有幼儿、教职工以及在园期间发生的各类传染病疫情的应急处置工作。

（四）工作原则

1.预防为主，常抓不懈：将传染病预防工作置于首位，加强日常卫生管理、健康教育和监测预警，防患于未然。

2.统一领导，分级负责：成立幼儿园传染病防控工作领导小组，明确各部门及人员职责，形成园长负总责，各岗位人员具体落实的工作机制。

3.快速反应，果断处置：一旦发现疑似或确诊传染病病例，立即启动相应预案，迅速采取有效措施，控制疫情扩散。

4.科学防控，依法处置：遵循传染病防控的科学规律，严格按照相关法律法规和卫生防疫要求开展工作。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

成立以园长为组长，副园长为副组长，保教主任、后勤主任、保健医、各班班主任及相关部门负责人为成员的传染病防控工作领导小组。领导小组全面负责传染病防控工作的组织领导、统筹协调和决策指挥。

（二）主要职责

1.组长：全面负责应急预案的启动、终止及重大事项的决策，统一指挥协调各项防控工作。

2.副组长：协助组长开展工作，负责分管领域内防控措施的落实和监督检查。

3.保健医：负责传染病疫情的监测、报告、诊断咨询；指导园内消毒隔离、个人防护等工作；提供防控技术支持。

4.保教主任：负责组织教师开展健康教育活动，加强对幼儿的日常观察与护理；协调停课、复课等教学安排。

5.后勤主任：负责保障防控物资（如口罩、消毒液、体温计等）的供应；组织开展园内环境清洁与消毒工作；确保饮用水和食品卫生安全。

6.班主任：负责本班幼儿的晨午检、健康观察与记录；及时与家长沟通幼儿健康状况；配合落实各项防控措施，做好班级卫生消毒和健康教育。

7.其他成员：根据领导小组的安排，协同做好相关工作。

（三）工作小组

根据需要可设立宣传教育组、消毒防疫组、医疗救护组、信息联络组、后勤保障组等专项工作小组，明确各组职责，协同作战。

三、预防与准备

（一）日常预防措施

1.健康教育：将传染病预防知识纳入日常教学内容，通过儿歌、故事、图画、游戏等多种形式，向幼儿普及卫生常识，培养良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不共用个人物品等。定期对教职工进行传染病防控知识培训。

2.环境卫生：保持园内环境整洁，每日对活动室、寝室、卫生间、玩具、餐具、毛巾等进行清洁和消毒。加强通风换气，保证室内空气新鲜。垃圾日产日清，垃圾桶定期消毒。

3.个人卫生：督促幼儿勤洗手，特别是饭前便后、活动后。教师和保育员应注意个人卫生，接触幼儿前、处理分泌物后必须洗手消毒。

4.物资储备：根据幼儿园规模和实际需求，储备足量的口罩、手套、体温计、消毒液（如含氯消毒剂）、洗手液、肥皂、呕吐物处理包等防控物资，并确保其在有效期内。

5.健康管理：严格执行幼儿入园晨午检制度和教职工晨检制度，发现异常情况及时处理并上报。建立幼儿和教职工健康档案，掌握易感人群情况。鼓励幼儿及教职工积极参加体育锻炼，增强体质。

6.免疫接种：配合卫生部门，做好国家免疫规划疫苗的接种宣传和组织工作，提高幼儿免疫接种率。

（二）应急准备

1.制定预案：根据本园实际，制定详细的传染病应急预案，并定期组织修订和演练，使相关人员熟悉预案流程和职责。

2.应急演练：定期组织传染病应急处置演练，检验预案的科学性和可操作性，提高应急队伍的快速反应和协同处置能力。

3.通讯联络：建立健全与当地卫生防疫部门、上级教育主管部门、幼儿家长的通讯联络机制，确保信息畅通。

4.隔离场所：设置相对独立的临时隔离观察室，配备必要的防护用品和消毒设施，用于暂时隔离疑似病例。

四、监测与报告

（一）疫情监测

1.晨午检制度：每日开园时，班主任和保健医共同对入园幼儿进行晨检，包括观察精神状态、有无发热、皮疹、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，测量体温。午间对在园幼儿进行午检。

2.全日观察：教师和保育员密切观察幼儿在园期间的健康状况，如发现异常，立即报告保健医并通知家长。

3.因病缺勤追踪：对缺勤幼儿，班主任应及时与家长联系，了解缺勤原因，特别是是否因传染病所致，并做好记录。对确诊为传染病的幼儿，要记录病名、发病日期等信息，并及时报告保健医。

4.教职工健康监测：教职工出现发热、咳嗽等疑似传染病症状时，应立即停止工作，及时就医，并向保健医报告。

（二）疫情报告

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