- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
七年级政治上册第三单元过富有情趣的生活第七课品味生活情趣兴趣导新人教版教案
一、教学内容分析
1.课程标准解读分析
本课程《品味生活情趣》是七年级政治上册第三单元的内容,旨在帮助学生树立正确的价值观,培养他们欣赏生活、热爱生活的态度。在课程标准解读方面,本课主要围绕以下三个方面展开:
知识与技能维度:核心概念包括生活情趣、审美情趣、情感态度等。关键技能包括欣赏生活、表达情感、培养兴趣等。学生需了解并理解这些概念,能够在生活中发现美、表达情感,并培养自己的兴趣。
过程与方法维度:本课倡导的学科思想方法包括审美、情感、实践等。具体的学生学习活动包括观察生活、表达情感、分享体验等。
情感·态度·价值观、核心素养维度:本课旨在培养学生欣赏生活、热爱生活的态度,提升审美情趣,增强情感表达能力,形成积极向上的生活态度。这些素养与社会主义核心价值观相契合,对学生的全面发展具有重要意义。
2.学情分析
七年级学生正处于青春期,他们对生活充满好奇,对世界充满探索欲望。然而,由于生活经验的限制,他们对生活情趣的理解尚浅,审美情趣有待提高。在学情分析方面,主要从以下几个方面进行:
学生已有知识储备:学生对生活情趣的认识有限,对审美情趣的感知能力较弱。
生活经验:学生生活经验相对单一,对生活情趣的体验不足。
技能水平:学生在表达情感、培养兴趣等方面存在一定困难。
认知特点:学生对生活情趣的理解具有直观性、感性特点。
兴趣倾向:学生对生活情趣的兴趣较高,但兴趣点较为分散。
学习困难:学生在欣赏生活、表达情感等方面存在一定的困难。
针对以上学情,教师在教学过程中应注重引导学生观察生活、体验生活,提高他们的审美情趣和情感表达能力。
二、教学目标
1.知识目标
本课的知识目标旨在帮助学生构建对生活情趣的全面认知结构。学生将能够识记并理解生活情趣的概念、类型和特点,能够描述不同生活情趣的表现形式,并解释其对社会和个人发展的影响。他们还将能够比较和归纳不同生活情趣的异同,以及如何通过实践活动来培养和提升生活情趣。最终,学生能够运用所学知识分析生活中的具体情境,设计提升生活情趣的方案。
2.能力目标
能力目标关注学生在实践中应用知识的能力。学生将能够独立规范地完成观察生活、记录感受的活动,并通过小组合作完成关于生活情趣的调查研究报告。他们还将培养批判性思维和创造性思维,能够从多个角度评估证据的可靠性,并提出创新性的问题解决方案。此外,学生将通过真实或模拟情境的复杂任务,综合运用观察、分析、评价和创造等能力。
3.情感态度与价值观目标
情感态度与价值观目标旨在培养学生对生活的热爱和对美好事物的欣赏能力。学生将通过了解生活中的美好瞬间,体会生活的丰富多彩,培养积极乐观的生活态度。他们还将学会尊重他人,关心社会,并能够将所学的环保知识应用于日常生活,提出改善环境的建议。
4.科学思维目标
科学思维目标旨在培养学生的逻辑推理、实证研究和系统分析能力。学生将学会识别问题本质,建立简化模型,并运用模型进行推演。他们还将学会评估结论所依据的证据是否充分有效,并能够运用设计思维的流程,针对实际问题提出原型解决方案。
5.科学评价目标
科学评价目标旨在培养学生的判断、反思和优化能力。学生将学会运用学习策略对自己的学习效率进行复盘,并提出改进点。他们还将学会运用评价量规对同伴的实验报告给出具体、有依据的反馈意见,并能够甄别信息来源和可靠性的交叉验证网络信息的可信度。
三、教学重点、难点
1.教学重点
本课的教学重点在于引导学生深入理解生活情趣的内涵,掌握欣赏生活、创造生活情趣的方法。重点内容包括:首先,理解生活情趣的概念及其在生活中的体现;其次,学会从多个角度发现生活中的美好,提升审美情趣;最后,掌握培养和提升生活情趣的实践策略,如参与艺术活动、阅读、旅行等。这些内容是培养学生热爱生活、积极向上态度的基础,也是后续学习其他生活相关课程的重要前提。
2.教学难点
教学难点在于帮助学生克服对生活情趣的抽象理解,将其与个人的生活经验相结合。难点主要体现在:首先,理解生活情趣的多维度内涵,尤其是审美情趣与生活情趣的关系;其次,将理论知识应用于实际生活中,创造个性化的生活情趣;最后,克服对生活情趣的误解和偏见。这些难点需要通过创设情境、小组讨论、实践体验等方式,引导学生逐步突破。
四、教学准备清单
多媒体课件:制作关于生活情趣的多媒体演示文稿。
教具:准备图表展示生活情趣的类型和特点。
实验器材:无需实验器材。
音频视频资料:收集与生活情趣相关的音频和视频片段。
任务单:设计引导学生发现和欣赏生活情趣的任务单。
评价表:制作学生生活情趣欣赏能力的评价表。
预习要求:学生需预习教材相关内容。
资料收集:鼓励学生收集生活情趣相关的资料。
有哪些信誉好的足球投注网站
文档评论(0)