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2025年国考封闭进阶模拟试卷：旅游文化知识与应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分单项选择题（本部分共10题，每题1分，共10分。下列每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.联合国教科文组织认定的世界文化遗产，“丝绸之路：长安-天山廊道的路网”项目，其中国段沿线所见的众多石窟艺术，其中以哪个石窟以其精美的壁画和塑像闻名于世，被誉为“东方卢浮宫”？

2.中国传统节日端午节，其主要起源传说之一是纪念伟大爱国诗人屈原。屈原所处的朝代是？

3.在中国饮食文化中，“八珍”、“四大菜系”等概念反映了其发展的哪个特点？

4.某地区以独特的民族服饰、音乐舞蹈和手工艺闻名，其传统手工艺中，用天然染料染色，并采用捆扎、夹染等技法，使织物呈现斑斓花纹的技艺，最可能指的是？

5.被誉为“建筑史上的万绿河山”，其特点是广泛运用木材作为主要结构材料，形成了独特的抬梁式、穿斗式等结构体系，下列哪项是中国传统木构架建筑的代表性地标？

6.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”这段话出自哪部儒家经典？

7.某欧洲古城，以其保存完好的中世纪古城风貌、古老的石板街道和宏伟的哥特式教堂而闻名，其历史可以追溯到罗马时代，并被联合国教科文组织列为世界文化遗产。该国可能为？

8.世界自然遗产“九寨沟”以其多彩的湖泊、壮观的瀑布、独特的钙华地貌和丰富的动植物资源著称，其形成的核心地质背景是？

9.在国际旅游交往中，尊重当地风俗习惯，不随意触摸文物古迹，在宗教场所保持肃穆，这些行为体现了旅游者的哪种素质？

10.文化旅游产品开发中，将历史文化街区进行有机更新，保留原有风貌的同时植入现代商业和服务功能，并注重社区参与，这种模式最符合哪种发展理念？

第二部分简答题（本部分共3题，每题5分，共15分。请根据题目要求作答。）

11.简述“文化遗产”的概念及其保护的意义。

12.旅游活动对区域文化传承可能产生哪些积极影响？

13.简述发展文化旅游产品时，应如何处理保护与开发的关系。

第三部分论述题（本部分共1题，共15分。请根据题目要求，结合材料和自身认识，全面、系统地阐述观点。）

14.阅读以下材料，结合自身理解，就“如何利用非物质文化遗产促进乡村旅游发展”进行论述。

“某地拥有丰富的传统手工艺和民俗表演，但年轻人外流严重，手艺传承面临危机。近年来，当地政府和文化机构开始探索将传统技艺融入旅游体验，开设手工艺体验工坊，组织民俗节庆活动，并利用电商平台销售手工艺品。部分返乡青年也参与其中，开设了结合传统技艺的民宿。这些举措在一定程度上吸引了对传统文化感兴趣的游客，但也引发了关于过度商业化和对文化真实性损害的讨论。”

第四部分案例分析题（本部分共1题，共25分。请根据题目要求，分析问题，提出对策。）

15.阅读以下案例，分析其中存在的问题，并提出改进建议。

“某历史文化名城近年来大力发展旅游经济，吸引了大量游客。然而，过度商业化导致古城内房价上涨，许多老居民被迫搬离；为了容纳更多游客，大量历史建筑被改建为商铺或旅馆，失去了原真性；节日庆典和旅游活动频繁，噪音和人流给当地居民生活带来干扰；部分游客缺乏文化素养，乱扔垃圾，不尊重当地风俗，破坏了古城环境。这些问题引起了当地居民和部分文化学者的担忧，认为旅游发展已经威胁到了城市的灵魂。”

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试卷答案

第一部分单项选择题

1.敦煌莫高窟

2.战国时期

3.地域多样性与民族丰富性

4.梭织（扎染）

5.北京故宫

6.《周易》

7.法国

8.喀斯特地貌（或钙华地貌）

9.文化素养

10.可持续发展

第二部分简答题

11.概念：文化为人类精神与物质财富的总和，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员所获得的其他任何能力与习惯。文化遗产是指从历史、艺术或科学角度看具有突出普遍价值的，由联合国教科文组织确认并列入《世界遗产名录》的遗址、建筑群、历史地段、文化景观、遗址群等，也包括非物质文化遗产。保护意义：保护文化遗产是维护文化多样性、传承民族精神、维系社会认同的重要途径；有助于增强文化自信和国家软实力；能够促进经济发展（如文化旅游）；是后代应承担的责任和义务；有助于人类对自身历史和自然环境的理解。

12.积极影响：促进传统文化传承与活化：通过旅游活动，传统文化（如语言、习俗、技艺）得以在更广阔的范围内传播和被认识，吸引年轻人关注和参与，获得新的生存和发展空间。增加文化自觉：旅游发展使当地居民认识到自身文化的价值，增强文化自豪感和保护意识。推动文化创新：在旅游需求刺激下，传统文化元素可能被融入现代设计，激发新的文化创造。促进文化交流