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基于核心素养的初中英语课堂动态生成资源评价体系构建研究论文.docx

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    基于核心素养的初中英语课堂动态生成资源评价体系构建研究论文

    摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中英语课堂动态生成资源评价体系的构建。通过分析当前初中英语课堂教学现状，阐述构建评价体系的必要性和重要性，并提出具体构建策略，旨在为提高初中英语教学质量提供参考。

    关键词：核心素养；初中英语；课堂动态生成；评价体系

    一、引言

    （一）背景与意义

    1.核心素养的提出对教育改革的影响

    近年来，核心素养成为我国教育改革的重要方向。核心素养的培养旨在使学生具备适应未来社会发展所需的综合能力。英语作为一门国际性语言，在核心素养的培养中占有重要地位。因此，构建基于核心素养的初中英语课堂动态生成资源评价体系，有助

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