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初中地理学科教学中空间思维能力培养策略与实践论文
摘要:本文以初中地理学科教学为背景,探讨了空间思维能力在地理教学中的重要性及培养策略与实践。通过分析空间思维能力的内涵,提出了两点具体的培养策略,并结合实际教学案例进行了实践探索,旨在为初中地理学科教学中空间思维能力的培养提供理论依据和实践参考。
关键词:初中地理;空间思维能力;培养策略;实践
一、概念阐述
(一)1.空间思维能力的内涵
空间思维能力是指个体对空间信息的获取、加工、分析和应用能力,是一种重要的认知能力。在初中地理学科中,空间思维能力表现为学生对地理空间分布、空间结构、空间关系和空间变化的认识、理解和应用。具体来说,空间思维能力包
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