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初中数学教学中的动态几何软件与翻转课堂的融合实践论文.docx

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    初中数学教学中的动态几何软件与翻转课堂的融合实践论文

    摘要：本文以初中数学教学为背景，探讨动态几何软件与翻转课堂的融合实践。通过分析当前初中数学教学中存在的问题，提出将动态几何软件与翻转课堂相结合的有效策略，旨在提高学生的数学素养和教学效果。

    关键词：初中数学教学；动态几何软件；翻转课堂；融合实践

    一、问题的提出

    （一）动态几何软件在初中数学教学中的应用问题

    1.动态几何软件的选用与实际教学需求不匹配

    在实际教学中，教师往往会选择一些功能强大的动态几何软件，如几何画板、cabri等。然而，这些软件在实际应用过程中，往往存在操作复杂、功能繁多的问题。这导致教师在教学过程中无法充分发挥软件的优势

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