1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 计算机
  5. Java

基于学生需求的教学支架设计与实施.docx

基于学生需求的教学支架设计与实施.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

    基于学生需求的教学支架设计与实施

    引言

    教学支架的一个重要作用是激发学生的课堂参与感。通过为学生提供清晰的学习目标、提示和支持，教学支架能够帮助学生理解教学内容的结构和要点。在英语课堂中，教师通过设置合理的支架，能够鼓励学生积极参与到语言互动中，减少学习中的迷茫和焦虑感，提高他们的学习动机。通过支架的逐步引导，学生能够从被动的接受者转变为主动的学习者，进而提升其语言应用能力。

    实施教学支架前，教师需进行学生能力和需求的评估，包括前测、学习日志和观察记录等方式，以明确学生的基础水平和可能存在的困难，为支架设计提供数据支撑。

    过度依赖教学支架可能会

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    泓域咨询 + 关注
    官方认证
    服务提供商

    泓域咨询（MacroAreas）专注于项目规划、设计及可行性研究，可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。

    咨询作者（171人已咨询） 服务中
    认证主体 泓域（重庆）企业管理有限公司
    IP属地中国
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91500000MA608QFD4P

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >