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小学艺术课程跨文化教育研究与实践论文
摘要:本文以小学艺术课程为载体,探讨跨文化教育的理念与实践,旨在提升学生的跨文化素养,培养具有国际视野的人才。文章首先分析了跨文化教育的必要性和可行性,然后通过实际案例阐述小学艺术课程中跨文化教育的实施策略,最后对跨文化教育在小学艺术课程中的成效进行评价。
关键词:小学艺术课程;跨文化教育;国际视野;实施策略
一、引言
(一)跨文化教育的必要性
1.全球化背景下的人才需求
随着全球化的深入推进,国际间的交流与合作日益频繁,对于具有跨文化素养的人才需求也越来越大。小学阶段是培养学生跨文化素养的关键时期,艺术课程作为载体,具有得天独厚的优势。在艺术课程中融入跨
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