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基于翻转课堂的小学科学实验课程设计研究论文
摘要:本文以翻转课堂为背景,探讨了小学科学实验课程的设计策略。通过分析翻转课堂在小学科学实验课程中的应用现状,提出了基于翻转课堂的小学科学实验课程设计方法,以期为我国小学科学实验课程改革提供有益参考。
关键词:翻转课堂;小学科学;实验课程;设计研究
一、引言
(一)1.翻转课堂在小学科学实验课程中的应用现状
随着信息技术的发展,翻转课堂逐渐走进了我国基础教育领域。翻转课堂作为一种新型的教学模式,将课堂讲授与课后实践相结合,充分发挥了学生的主观能动性。在小学科学实验课程中,翻转课堂的应用现状如下:
(1)课堂讲授时间缩短,实验操作时间延长。在翻转课堂模
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