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精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号：
学员编号:年级：小六课时数：3
学员姓名:辅导科目：奥数学科教师：
课题
分数应用题
授课时间：
备课时间：
教学目标
分析题目确定单位“1”；准确找到量所对应的率，利用量÷对应率＝单位“1”解题；抓住不变量，统一单位“1”。
教学内容
用分数来解答的应用题叫做分数应用题。
分数应用题一方面是在整数应用题基础上的延伸和深化；另一方面，他有其自身的特点和解题规律。在解分数应用题时，分析题中数
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