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(核心素养)一上册汉语拼音ɑoe-同步练习(含答案)
一、练习目标与核心素养指向
汉语拼音作为小学语文启蒙教育的基石,其教学价值不仅在于工具性功能的掌握,更深层次地关联着学生语言能力、思维品质与文化认同的核心素养发展。本同步练习聚焦一年级上册单韵母ɑoe的专项训练,严格依据《义务教育语文课程标准》对第一学段“识字与写字”“阅读与鉴赏”等领域的具体要求设计内容。通过系统化练习,旨在帮助初入学儿童建立准确的语音感知能力,为后续声母、韵母的拼读打下坚实基础,同时渗透语言建构与运用的核心素养目标。
在核心素养框架下,本练习特别注重三个维度的有机融合。语言建构与运用层面
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