国内外新工科物联网工程专业设置情况调研与对比分析.docx

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2025-11-27 发布于广东
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国内外新工科物联网工程专业设置情况调研与对比分析

一、研究背景与问题界定

近年来，全球科技革命与产业变革加速演进，物联网技术作为新一代信息技术的核心驱动力，已深度融入智能制造、智慧城市及健康医疗等关键领域。在此背景下，新工科教育理念应运而生，其核心在于打破传统学科壁垒，强化多学科交叉融合与实践创新能力培养。我国教育部自2017年启动新工科建设以来，物联网工程专业因其高度契合“智能+”战略需求，迅速成为高校专业布局的热点。截至2025年，全国已有超过320所本科院校开设该专业，年招生规模突破4.8万人，反映出社会对复合型工程技术人才的迫切需求。

然而，专业设置的