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项目1:建立超级实现网页间的交互
班级授间授课地点
项目分组授长
教学
“基于工作过程”教学思想:学习工作化,工作课程化。
思想
培养的想象能力和展示自己的个性,同时培养他们正确的上网理念。
目标
技能掌握设置超级的方法。
目标
教学
目标
知识使学生能够理解超级的概念和作用。
目标
教学
理解超级的概念和作用。
重点
教学
掌握设置超级的方法。
难点
教法情境教学法;范例教学法;启发教学法和发现法。
教学
策略
学法交流讨;练习反馈法;参与法。
课前
已经对Dreamweaver有了初步的了解并会制作简单的网页。
准备
教学过程
教学环节教师活动学生活动备课札记
1.创设情景,首先展示几个常用的网仔细观察老师打整个教学
页界面,有的,游戏,还开网页的方法,从幻
有备受瞩目的神舟七号等等。提出灯片的展示中老过程就好像一
问题(1):我们能不能找到师意图,从而明白本场交流会一
法对我们的网页进行一下设置,使节内容
我们设计的网页通过点击文字或样,让学生和
者等直接到我们的老师处在同等
网页上去呢?
的地位,面对
面的交流,采
2.导入新课,从上面的问题可以引入新课迅速浏览,用互动的教学
实例演示的内容——建立超级实现网解决老师问形式把整个新
页间的交互。由新课内容导出问题题,明白本节内容的
(2):从标题中我们可以发现本节主要知识点,通过老的内容很简单
有几个知识点?让学生迅速的浏师的演示加深对知识的展示出来,
览,画出知识点。点的理解
在这种交流中
3.自主学习,让学生不知不
增加课堂练习,对“e——英语根据老师讲解的
动手实践学习”网页中的文字和建立超过程和老师的素觉的学到新的
级。其中基础好的同学可以到材进行超级的练知识并且熟练
网上有哪些信誉好的足球投注网站一些好的网页,而其他同习,在网上有哪些信誉好的足球投注网站自己
学可以根据老师给出的素材进行
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