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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
学科数学班级102授课授间10.4
课题练习二课型新授安排
教
1、能正确计算10以内的加减法，以及连加、连减、加减混合。
学
2、学会用所学知识解决简单的实际问题，逐步发展解决简单实际问题的
目
能力。
标
3、通过自主探究、合作交流，发展初步的探究意识和解决问题的能力。
(三维目标)
教学重点能正确计算10以内的加减法，以及连加、连减、加减混合。
学会用所学知识解决简单的实际问题，逐步发展解决简单实际问题的能
教学难点
力。
教学方法辅助教具
教学过程
一、谈话揭题
今天上一节练习课，看谁算得又对又快。
二、练习
1、基础练习
（课件出示）
（1）看谁算得又快又对。
（2）手指游戏。
老师势，学生说该出几。说10的组成。
2、第3题：打靶比赛。第6题：过河。
叔叔想考考我们班小朋友打靶的本领。
3、编应用题
用自己手中的这个数编出10以内自己的的加减法。
三、数学游戏
同桌两人用凑数。
四、总结评价
这节课你学到了哪些本领？
五、作业设计
完成“练习二”习题。
板书设计
教
后
反
思
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