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高中英语写作中同伴反馈与教师反馈的综合运用
引言
随着信息技术的发展，现代技术工具已经为写作反馈提供了更加高效的途径。教师可以利用在线写作平台、智能批改工具等，快速批改学生的写作，并提供即时反馈。这些工具能够分析学生写作中的语法错误、拼写错误、句式结构等问题，并为学生提供具体的改进建议。通过技术手段，教师可以提高反馈的效率，减少重复性劳动，同时增强反馈的精准度。学生也可以通过电子平台与教师进行实时交流，快速解决写作中的问题。
为了保证反馈机制的全面性和深度，教师应采取多元化的评价策略。除了传统的教师评价外，还可以采用同行评价和自我评价的方式，促
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