河南省《会计学原理》考前练习技能培养与思维训练创新方法与前沿趋势.pptxVIP

2020年河南省《会计学原理》考前练习(第

939套)

作者：一诺文档编码：sZXA1W1r-ChinabdzmtxN2-China6OjFldNq-China

考试内容以会计基本概念和会计等式和复式记账为核心，重点考核会计凭证填制和账簿登记和报表编制等实务操作能力,题型包括单选题和多选题和判断题及简答题，分值分布注重基础理论与应用技能的结合 全面考察考生的会计素养。

0o0年河南省《会计学原理》考试基本信息解读

●

0

0

0

●

00

汇款

警察叔叔教您辨识电信诈骗(七

虚假中奖信息诈骗；原疑人利用事主投机致言

媒介为平台发送出湿中奖信息，想而以收取手续费、保

证金、邮资、税费为由，躺取饭财。

便宜的心理猫最所调的手续费，提醒大家遇此情况多

核实，切勿向方转账

要这是运气好!

三年考试命题呈现基础为主和应用为辅的特点，客观题侧重会计要素和会计科目等基础概念辨析，主观题则强化会计分录编制与财务报表分析的综合应用，且会计凭证与账簿章节年均分值占比达%,成为高频命题核心区。

重点章节如财务会计报告与会计账务处理程序的命题呈现章节联动特征，常以企业经济业务为背景，综合考查从原始凭证审核

到报表编制的全流程处理，其中资产负债表编制近三年均以计算题形式出现，分值稳定在-分。

命题难度逐年递增，尤其’会计假设与信息质量要求章节从单纯记忆转向案例分析，年新增数字化环境下会计信息生成流程考点，提示考生需关注理论与实务结合，错账更正等实操类知识点年均出错率超%,需强化专项训练。

0e近三年考试命题规律与重点章节分析

0o

00

0

0

◎

会计基本假设和会计要素易混

淆，可用场景化记忆法:将会计主体比作独立核算的企业家’,持续经营想象为‘企业持续经

营到未来’,会计分期视为按年/月切分时间蛋糕’,货币计量

理解为用人民币统一衡量价值’

结合生活场景联想抽象概念避免记忆碎片化。

会计凭证与账簿流程复杂，运用’流程图解法’拆解：将’填制

凭证→登记账簿→成本计算→编制报表视为数据流水线’,凭证是原始数据入口,账簿是分类加工车间,成本计算是中间环节分配’,报表是最终产品输出,用时间轴+关键词‘标注各步骤核心任务，强化步骤

会计等式与复式记账是核心逻辑，采用逻辑链条法’串联：从资产=负债+所有者权益基础等式出发，推导’收入-费用=利润’,再结合’有借必有贷，借贷必相等规则，用因果关联强化记忆——企业取得收入会伴随资产增加，发生费用会伴随资产减少，形成闭环逻辑，避

知识点流理与记忆技巧

手の甲

指先爪の随

指の阳

手首

0

00●0o0

考前可通过深呼吸和积极暗示缓解焦虑

,考试中遇到难题不纠结，先标记跳过,专注于会做的题目；保持平常心，将练习中积累的节奏带入考场，避免因紧张导致审题失误或计算错误，发挥真实水平。

计学原理考试需合理分配各题型作答

时间，客观题控制在分钟内，确保准确率；主观题分值高，预留分钟，先易后难攻克分录与计算题，最后分钟检查答题卡及计算过程，避免因小失大。

审题时圈画不正确等关键词，避免

理解偏差；分录题需写明明细科目及金额单位，计算题分步骤列示公式，即使结果错误也能步骤得分；检查时重点核对高频考点，如折旧方法和账户分类等，确保答题规范不遗漏。

●00o0时间安排和心态调整及应试技巧

●

●00e

会计基本理论与概念

计核算以货币为主要计量单位，通过确认和计量和记录和报告，全面和系统和连续地反映企业经济活动,最终形成财务信息，为管理者和投资者等利益相关者提供决策依据,是会计工作的基础环节。

计核算以货币为主要计量单位，通过确认和计量和记录和报告，全面和系统和连续地反映企业经济活动,最终形成财务信息，为管理者和投资者等利益相关者提供决策依据,是会计工作的基础环节。

计核算以货币为主要计量单位，通过确认和计量和记录和报告，全面和系统和连续地反映企业经济活动 ,最终形成财务信息，为管理者和

投资者等利益相关者提供决策依据,是会计工作的基础环节。

核算与监督的核心内涵

0e

●

o

●0

持续经营假设假定企业在可预见的未来

将持续经营下去，不会面临破产清算，这为会计原则和方法的选择提供了稳定依据，如固定资产按历史成本计提折旧和待摊费用分期摊销等，确保会计处理符合企业长期经营的实际需求。

计主体是会计核算的空间范围，明确