人教版七年级上学期数学 第4章 本章复习题（二）（附答案）.docxVIP

人教版七上数学第4章本章复习题（二）

生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形，如图所示的蛋糕的形状类似于??

A．圆柱 B．球 C．圆 D．圆锥

下列说法正确的是??

A．两点确定一条直线

B．两条射线组成的图形叫做角

C．两点之间直线最短

D．若AB=BC，则B为AC

若∠1=40.4°，∠2=40°4?，则∠1与∠2

A．∠1=∠2 B．∠1∠2 C．∠1∠2 D．以上都不对

如图，长度为18?cm的线段AB的中点为M，C是线段MB的一个三等分点，则线段AC的长为??

A．3?cm B．6?cm C．9?cm D．

如图，∠AOB为平角，且∠AOC=27∠BOC，则

A．140° B．135° C．120° D．

如图，有一个正方体纸巾盒，它的平面展开图是??

A． B．

C． D．

若一个角的余角是28°，则这个角的度数为??

A．62° B．72° C．118° D．

如图，把一副三角尺ABC与BDE拼在一起，其中A，D，B三点在同一条直线上，BM为∠ABC的平分线，BN为∠CBE的平分线，则∠MBN的度数是

A．30° B．45° C．55° D．

有两根木条，一根长20?cm，一根长24?cm，将它们一端重合且放在同一条直线上，此时两根木条的中点之间的距离为

A．2?cm B．4?

C．2?cm或22?cm D．4?cm或

如图，点C，D在线段BE上，有下列说法：①直线CD上以点B，C，D，E为端点的线段共有6条；②图中有2对互补的角；③若∠BAE=100°，∠DAC=40°，则以点A为顶点的所有小于平角的角的度数和为360°；④若BC=2，CD=DE=3，F是线段BE上任意一点，则点F到点B，C，D

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

经过平面上三点中任意两点可以画条直线．

已知BD=4，延长BD到点A，使BA=6，C是线段AB的中点，则CD=

往返于甲、乙两地的客车，中途停靠3个车站（来回票价一样），且任意两站间的票价都不同，共有种不同的票价，需准备种车票．

已知A，B，C三点都在数轴上，点B在点A的右边，若点A在数轴上对应的数是2，且AB=5，BC=3，则点C在数轴上对应的数为

如图，用几个棱长是1?cm的小正方体堆成了一个几何体，把这个几何体放在桌子上，并把暴露的面涂上颜色，那么涂色的面的面积之和是c

已知∠α，∠β是两个钝角，计算16∠α+∠β的值．甲、乙、丙、丁四位同学算出了四个不同的答案，分别为24°，

根据下列要求，画出图形．

已知四点A，B，C，D．

①画直线AB；

②连接AC，BD，相交于点O；

③画射线AD，BC，相交于点P．

计算．

(1)48°

(2)90°

(3)11°

(4)176°

一个角的补角比它的余角的3倍小20°,

观察下面由7个大小相同的小正方体组成的几何体，请分别画出从正面、上面、左面看得到的平面图形．

如图，C为线段AD上的一点，B为线段CD的中点，且AD=8?cm，

(1)求AC的长．

(2)若点E在直线AD上，且EA=3?cm，求BE

如图，将一副三角尺的顶点叠放在一起．

(1)若∠DCE=35°，求

(2)若∠ACB=140°，求

(3)猜想∠ACB与∠DCE

已知O是直线AB上的一点，∠COD是直角，OE平分∠

(1)如图①，若∠AOC=30°，求

(2)在图①中，若∠AOC=α，直接写出∠DOE的度数为（用含

(3)将图①中的∠COD绕顶点O顺时针旋转至图②的位置，请探究∠AOC和

背景知识：数轴上A，B两点表示的数分别为a，b，则A，B两点之间的距离AB=∣a-b∣，线段AB的中点M

问题情境：已知数轴上A，B两点表示的数分别为-40和20，点A以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，同时点B以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t

(1)运动开始前，A，B两点之间的距离为，线段AB的中点M表示的数为．

(2)按上述运动方式，A，B两点经过多久会相遇？相遇点表示的数为多少？

(3)当线段AB的中点M表示的数为