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2025年人教版八年级英语下册各单元知识点汇总

亲爱的同学们，随着八年级下学期英语学习的深入，我们将接触到更丰富的话题和更复杂的语言结构。这份知识点汇总旨在帮助大家系统梳理各单元的核心内容，巩固基础，提升综合运用能力。希望同学们能结合课本和课堂笔记，将这些知识点融会贯通，为后续学习打下坚实基础。

Unit1:HobbiesandInterests(爱好与兴趣)

本单元围绕“爱好与兴趣”这一话题展开，旨在引导学生谈论自己和他人的兴趣爱好，学会表达喜欢与不喜欢，并了解不同爱好带来的影响。

核心词汇与短语

掌握描述各类爱好的名词，如reading,painting,playingsports,collectingstamps等；以及相关动词短语，如beinterestedin,takeup,giveup,spendtime(in)doingsth.,keepondoingsth.等。同时，注意区分动词-ing形式作主语和表语的用法，例如“Swimmingisgoodexercise.”和“Myfavoritehobbyissinging.”

重点句型解析

1.表达喜好与厌恶的常用句型：

*Ilike/love/enjoy...(verymuch/alot).

*Imfondof...

*Iprefer...to...

*Idontlike/hate...

*Imnotinterestedin...

2.询问与回答爱好：

*Whatsyourhobby?/Whatdoyoulikedoinginyourfreetime?

*Ilike/love.../Myhobbyis...

3.谈论爱好带来的益处或影响：

*Hobbiescanmakeusrelaxed.

*Doingsportshelpsmestayhealthy.

语法焦点

本单元重点复习和巩固动名词的用法。动名词由动词原形加-ing构成，具有名词的性质，可在句中作主语、宾语、表语等。

*作主语：WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.

*作宾语：Heenjoyslisteningtomusic.(跟在某些动词如enjoy,finish,practice,mind,keep等之后)

*作表语：HerjobisteachingEnglish.

功能意念与交际用语

熟练运用关于“喜好与厌恶”及“谈论爱好”的日常交际用语，能够在实际情境中自然交流。例如，在小组讨论中分享自己的爱好，并询问同伴的兴趣所在。

Unit2:EnvironmentalProtection(环境保护)

“环境保护”是全球关注的热点话题。本单元引导学生认识环境问题，学习相关词汇，并探讨如何为环保贡献力量。

核心词汇与短语

学习与环境相关的名词，如environment,pollution,air,water,forest,plastic,waste等；动词及动词短语，如protect,save,reduce,reuse,recycle,throwaway,cutdown,takeaction等；以及形容词，如clean,dirty,important,necessary,harmful等。

重点句型解析

1.描述环境问题：

*Thereistoomuchairpollutioninthecity.

*Manyriversaregettingdirty.

2.提出环保建议：

*Weshouldplantmoretrees.

*Youdbetternotuseplasticbags.

*Whynotrideabiketoschoolinsteadoftakingacar?

3.表达做某事的重要性或必要性：

*Itsimportantforustoprotecttheenvironment.

*Itsnecessarytosavewatereveryday.

语法焦点

本单元重点学习和运用情态动词should/shouldnt,hadbetter(not),whynot等表示建议、义务和劝告的用法。

*should/shouldnt+动词原形：Weshouldsaveenergy./Youshouldntl