职称教师任现职工作总结(3篇).docxVIP

第1篇

一、前言

作为一名职称教师，自从担任现职以来，我始终秉持着“教书育人、为人师表”的原则，兢兢业业地投入到教育教学工作中。现将我在任现职期间的工作进行总结，以便更好地提升自己的教育教学水平。

二、教育教学工作总结

1.教学方面

（1）备课充分：我认真研究教材，分析学情，制定合理的教学计划，确保课堂教学的针对性和实效性。

（2）课堂组织有序：我注重课堂纪律，引导学生积极参与课堂活动，提高课堂氛围，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

（3）教学方法灵活多样：我根据学生的特点，采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

（4）关注学生个体差异：我尊重每个学生的个性，关注学生的全面发展，针对不同学生的学习需求，给予个性化的指导。

2.研究方面

（1）积极参与课题研究：我主动参与学校课题研究，通过研究提高自己的教育教学水平。

（2）撰写论文：我结合自己的教学实践，撰写多篇教育教学论文，并在教育期刊上发表。

（3）参加学术交流活动：我积极参加各类学术交流活动，拓宽自己的视野，学习先进的教育教学理念。

3.学生管理方面

（1）关爱学生：我关心学生的生活，关注学生的心理健康，成为学生的良师益友。

（2）班级管理有序：我注重班级文化建设，培养学生良好的行为习惯，营造和谐的班级氛围。

（3）家校沟通：我主动与家长沟通，了解学生在家的表现，共同促进学生的健康成长。

三、个人成长与反思

1.成长方面

（1）教育教学水平提高：通过不断学习和实践，我的教育教学水平得到了很大提升。

（2）科研能力增强：参与课题研究和撰写论文，使我的科研能力得到了锻炼。

（3）班级管理能力提高：通过班级管理实践，我的班级管理能力得到了提高。

2.反思方面

（1）教学过程中，还需进一步关注学生的个体差异，实施差异化教学。

（2）在课堂教学中，要注重培养学生的创新思维和批判性思维。

（3）加强与同事的交流与合作，共同提高教育教学水平。

四、结语

总之，在任现职期间，我认真履行职责，努力提高自己的教育教学水平。在今后的工作中，我将继续努力，为我国教育事业贡献自己的力量。

第2篇

尊敬的领导、同事们：

时光荏苒，转眼间我担任职称教师一职已有数年。在这段时间里，我认真履行职责，努力提高自己的教育教学水平，现将我的工作总结如下：

一、坚定信念，忠诚教育事业

作为一名职称教师，我始终坚定信仰，忠诚于党的教育事业。我深刻认识到，教育是立国之本，是国家发展的基石。因此，我时刻保持对教育事业的热爱，全力以赴投入到教育教学工作中。

二、严谨治学，提高自身素质

在教学过程中，我严谨治学，注重自身素质的提高。首先，我积极参加各类教育培训，不断丰富自己的教育教学理论知识和实践技能。其次，我关注教育改革动态，紧跟时代步伐，努力探索适合学生的教学方法。最后，我注重与其他教师的交流与合作，共同提高教育教学水平。

三、关爱学生，关注个体差异

我始终坚持以学生为本，关心爱护每一位学生。在教学中，我关注学生的个体差异，因材施教。针对不同学生的学习特点，制定个性化的教学方案，使他们在学习过程中充分展示自己的潜能。同时，我关注学生的心理健康，关心他们的生活，努力成为他们的良师益友。

四、创新教学方法，提高教学质量

为提高教学质量，我积极探索创新教学方法。首先，我采用多媒体教学手段，丰富课堂内容，激发学生的学习兴趣。其次，我开展小组合作学习，培养学生的团队协作能力。此外，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，让他们在课堂上发挥主体作用。

五、加强家校沟通，形成教育合力

家庭是孩子成长的重要环境，家校沟通对于孩子的全面发展至关重要。我高度重视家校沟通，定期与家长交流学生在校情况，共同探讨教育方法。通过家校合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

六、总结反思，不断进步

在教学工作中，我不断总结反思，查找不足，努力改进。针对自己的不足，我制定切实可行的改进措施，不断提高自己的教育教学水平。

总之，担任职称教师一职以来，我始终秉持敬业、爱岗、奉献的精神，全力以赴投入到教育教学工作中。在今后的工作中，我将继续努力，为我国教育事业贡献自己的力量。

谨此总结，敬请领导和同事们批评指正。

职称教师：（签名）

年月日

第3篇

一、前言

作为一名职称教师，自从担任现职以来，我始终秉持着对教育事业的热忱和责任感，认真履行教育教学职责，努力提高自身教育教学水平。现将我在任现职期间的工作进行总结，以便更好地为今后的教育教学工作提供借鉴。

二、教育教学工作

1.严谨治学，提高自身业务水平

在教育教学工作中，我始终把提高自身业务水平放在首位。通过参加各类培训、阅读教育教学书籍、向优秀教师学习等方式，不断提升自己的教育教学能力。在教学中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，力求让学