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人工智能教育应用的偏见风险分析与治理.docx

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    人工智能教育应用的偏见风险分析与治理

    问题提出

    人工智能技术在教育领域的渗透已从概念探索迈入规模化实践阶段，其应用场景覆盖智能辅导系统、自适应学习平台、自动化评估工具及教育决策支持系统等多个维度。据国际教育技术协会必威体育精装版统计数据显示，全球范围内超过75%的K-12学校及80%的高等教育机构已部署至少一种AI驱动的教育工具，年均增长率维持在18.7%。这一技术浪潮在提升教学效率、实现个性化学习的同时，也悄然催生了系统性风险——算法偏见正以隐蔽方式侵蚀教育公平的根基。教育作为社会流动的核心通道，其公平性直接关系到国家人才战略的可持续性，而AI偏见若未被及时识别与遏制

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