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高中文学常识红楼梦知识点

作为中国古典小说的巅峰之作，《红楼梦》以其宏大精致的结构、深刻复杂的思想内涵、栩栩如生的人物群像以及炉火纯青的语言艺术，成为后世文学难以企及的丰碑。对于高中生而言，理解《红楼梦》不仅是应对学业的需要，更是触摸中国传统文化脉搏、提升文学素养的必经之路。本文将梳理《红楼梦》的核心知识点，为同学们提供一份系统且实用的学习参考。

一、作者与成书：十年辛苦不寻常

《红楼梦》的作者是清代小说家曹雪芹（约1715年—约1763年）。曹雪芹名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。他出身于显赫的封建官僚家庭，早年经历了锦衣玉食的生活，后因家族获罪，家道中落，晚年生活困顿。这种由盛转衰的人生巨变，为他创作《红楼梦》提供了丰富的生活素材和深刻的情感体验。

曹雪芹“批阅十载，增删五次”，耗尽心血创作《红楼梦》，但全书并未完稿，仅完成了前八十回。现今通行的一百二十回本，后四十回一般认为是由高鹗续写，尽管续作在思想性和艺术性上与前八十回存在一定差距，但使得故事得以完整呈现，在《红楼梦》的传播过程中起到了重要作用。

关于《红楼梦》的版本，主要有“脂砚斋评本”（简称“脂本”）和“程伟元、高鹗整理本”（简称“程高本”）两大系统。脂本是曹雪芹原作的早期抄本，附有脂砚斋等人的评语，为研究《红楼梦》的原始面貌和曹雪芹的创作意图提供了宝贵线索，如甲戌本、己卯本、庚辰本等。程高本则是乾隆后期由程伟元、高鹗整理刊印的活字本，是最早的排印本，对《红楼梦》的广泛流传贡献巨大。

二、书名与缘起：满纸荒唐言，一把辛酸泪

《红楼梦》原名《石头记》，另有《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等多个别名。这些书名从不同角度暗示了作品的核心内容与主旨。“石头记”点明了故事的缘起——由一块无才补天的顽石所记；“情僧录”则带有一定的宗教色彩和对“情”的反思；“风月宝鉴”寓意警示世人；“金陵十二钗”则直接点出了作品对女性命运的关注。

小说开篇通过“女娲补天”、“木石前盟”等神话传说，为故事蒙上了一层浪漫而宿命的色彩。“木石前盟”讲述了神瑛侍者（贾宝玉前身）以甘露灌溉绛珠仙草（林黛玉前身），仙草为报恩，决意随神瑛侍者下凡，以一生眼泪相还，这便构成了宝黛爱情悲剧的情感基调。

三、故事梗概：兴衰荣辱，悲欢离合

《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了以贾家为代表的封建贵族家庭由盛而衰的全过程，以及在这个过程中众多人物的命运遭际。

小说从荣国府的日常生活写起，细致入微地展现了贵族家庭的奢华与矛盾。贾宝玉作为贾府的嫡孙，却厌恶科举仕途，反对男尊女卑，与寄人篱下、才情高绝、多愁善感的林黛玉情投意合。然而，在封建家长的干预下，贾宝玉最终被迫与出身名门、端庄贤淑却思想较为传统的薛宝钗成婚。林黛玉泪尽而逝，贾宝玉在经历了家族抄家、亲人离散等一系列打击后，最终看破红尘，出家为僧。“金玉良缘”的结合未能挽救贾府的颓势，四大家族相继败落，昔日的荣华富贵如过眼云烟。

四、核心人物：众生百态，个性鲜明

《红楼梦》塑造了数百位性格各异、血肉丰满的人物形象，其中最为核心的人物包括：

*贾宝玉：小说的中心人物。他是一个叛逆者的形象，鄙视功名利禄，不愿走“仕途经济”的老路，主张“情之所钟，正在我辈”，对女性充满同情与尊重。他的“痴”与“悟”贯穿始终，最终从“情”走向“空”。

*林黛玉：女主角之一。她才华横溢，敏感多疑，多愁善感，具有强烈的自尊心和叛逆精神。她与宝玉的爱情是基于精神契合的知己之爱，她的悲剧是封建礼教压迫下的必然结果。

*薛宝钗：女主角之一。她容貌丰美，举止娴雅，博学多才，深谙世故人情。她符合封建礼教对淑女的规范，与宝玉的婚姻是“金玉良缘”的体现，但她也并非完全心甘情愿，同样是封建制度的牺牲品。

*王熙凤：荣国府的实际管家奶奶。她精明能干，泼辣狠毒，贪婪自私，权欲极强。她是封建家族中精明强干却也加速其腐朽的复杂人物，最终“一从二令三人木，哭向金陵事更哀”。

*贾元春：贾府大小姐，被封为贤德妃。她的封妃曾给贾府带来短暂的“烈火烹油，鲜花着锦”之盛，但深宫生活的孤寂与最终的暴毙，也预示了贾府的衰亡。

*贾探春：贾政之女，精明能干，有“玫瑰花”之称。她试图通过“兴利除宿弊”来挽救家族危机，展现了非凡的才干和远见，但最终“一帆风雨路三千”，远嫁他乡。

*史湘云：贾母的侄孙女，性格豪爽，心直口快，才情不输钗黛，却也命运多舛。

*妙玉：带发修行的尼姑，出身仕宦之家，性情高洁，才华馥郁，却最终“欲洁何曾洁，云空未必空”。

*贾迎春：懦弱无能，逆来顺受，被称为“二木头”，最终被“中山狼”孙绍祖虐待致死，是“金闺花柳质，一载赴黄粱”。

*贾惜春：宁国府贾珍之妹，性格孤僻冷漠，看透了家族