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艺术院校思政课教学评价机制创新与完善.docx

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    艺术院校思政课教学评价机制创新与完善

    前言

    在新质生产力的驱动下，艺术院校的思政课教学内容与形式的创新，必须紧密结合艺术创作和社会实践，采用跨学科融合、信息技术驱动、问题导向和体验式学习等多种教学方法，不断提高教学的互动性、实践性和感知性，培养具有创新精神和社会责任感的艺术人才。

    新质生产力的教学模式强调互动与批判性思维的培养。在艺术院校的思政教学中，传统的单向传递知识的模式已经无法适应当前学生对教育的需求。新的教学模式通过课堂讨论、艺术创作、作品评议等形式，引导学生在实践中不断提出问题、思考问题、解决问题。批判性思维的培养使学生能够从多角度、

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