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人教版七年级英语期中测试题

听力是语言学习的重要输入环节，也是理解和运用语言的基础。本部分将通过多样化的题型，考查同学们捕捉口头信息、理解对话情境及获取关键内容的能力。

(一)听句子，选择正确的图片(每小题1分，共5分)

在这一部分，你将听到五个句子。每个句子读一遍。请你根据所听到的句子内容，从每题所给的A、B、C三幅图片中，选出与句子内容相符的一项，并将其标号填入题前括号内。此题主要考查同学们对单词意义、简单句型以及常见话题（如数字、颜色、物品、动作等）的听觉识别能力。

(二)听对话，选择最佳答案(每小题1分，共10分)

本部分共设有五段简短对话。每段对话后会提出一个问题。对话和问题均读两遍。请你根据对话内容和问题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。此题型旨在考查同学们对日常交际用语、简单对话情境的理解能力，以及快速反应和信息筛选能力。话题将围绕问候、介绍、询问个人信息、谈论家庭、学校生活、喜好等展开。

(三)听短文，选择正确答案(每小题2分，共10分)

你将听到一篇简短的短文，短文读两遍。请你认真聆听，理解短文大意，并根据短文内容回答其后的五个问题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出正确答案。此题不仅考查同学们对细节信息的捕捉能力，也初步涉及对语篇整体意义的理解。短文内容将贴近学生生活，语言简洁明了。

二、笔试部分(WrittenTest)

笔试部分将全面考查同学们对词汇、语法、阅读理解及初步书面表达能力的掌握情况。

(一)单项选择(VocabularyandStructure)(每小题1分，共15分)

此部分主要考查同学们对本学期所学核心词汇、固定搭配、基本语法规则（如be动词的用法、名词单复数、指示代词、物主代词、情态动词can、介词in/on/under等的用法，以及特殊疑问句的构成与回答等）的理解和运用能力。每题在一个具体的语境中留出空白，要求同学们从所给的四个选项中选出最恰当的一项，使句子意思完整、语法正确。

(二)完形填空(ClozeTest)(每小题1.5分，共15分)

完形填空是一种综合性较强的题型，它要求同学们在通读全文、理解大意的基础上，运用所学的词汇、语法知识及上下文语境，选择最佳选项填入空白处，使短文意思连贯、结构完整。本文将选取一篇难度适中、主题积极向上（如校园生活、家庭介绍、朋友交往等）的短文，共设10个空，考查同学们在语篇中灵活运用语言知识的能力。

阅读理解是获取信息、认识世界、发展思维的重要途径。本部分将提供两篇不同题材和体裁的短文，每篇短文后设有5个问题。

*第一篇可能为一篇简单的人物介绍、家庭描述或学校活动通知，旨在考查同学们对具体信息的查找、识别和理解能力。

*第二篇可能为一则小故事或一篇关于日常习惯、兴趣爱好的短文，除了考查细节理解外，还将涉及对简单推理判断和主旨大意的初步把握。

请同学们认真阅读短文，根据短文内容从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

(四)词汇运用(VocabularyUsage)(每空1分，共10分)

词汇是构建语言的基石。本部分将通过两种形式考查同学们对词汇的掌握：

1.根据句意及首字母提示补全单词：要求同学们根据句子意思和所给的首字母，写出正确的单词，使句子完整。

2.用括号内所给单词的适当形式填空：考查同学们对名词单复数、动词形式（如be动词的正确形式）、人称代词与物主代词的转换等知识的运用。

(五)句型转换(SentenceTransformation)(每小题2分，共10分)

句型转换旨在考查同学们对英语基本句型结构的掌握和灵活运用能力。题目将给出一个原句，并要求同学们根据括号内的要求（如改为否定句、一般疑问句、对划线部分提问、同义句转换等），改写句子，确保改写后的句子意思与原句一致或符合题目要求。

(六)书面表达(Writing)(15分)

书面表达是语言输出的重要形式，能直观反映同学们运用所学语言进行初步交际的能力。本次书面表达将围绕同学们熟悉的话题展开，例如：

*请以“MyFriend”为题，介绍你的一位好朋友（包括姓名、年龄、来自哪里、喜欢的颜色/食物/运动等，至少写5句话）。

*请根据图片提示，描述一下你自己的房间（房间里有什么物品，它们在哪里等，至少写5句话）。

要求：内容完整，语句通顺，语法正确，书写规范、整洁，词数不少于50词。

三、参考答案与评分建议(ReferenceAnswersandScoringGuidelines)

（此处略去具体答案，实际应用中应附上详细答案及听力材料文本）

评分时，应注重对学生语言运用能力的整体评价。听力部分主要看信息捕捉的准确性；笔试部分的词汇、语法题强调知识点的正确运用；完