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学校星级学生主要事迹（精选3篇）

学校星级学生主要事迹（精选3篇）

学校星级学生主要事迹篇1

郭倩文，女，西陶镇三中九班级四班学生，在学校里敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担当班干部工作，工作乐观主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。学校的几年里,她逐步地向德才兼备，全面进展这个目标前进、努力，全面生疏自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。

一、思想方面

她认真学习《中学生学生守则》以及学校的规章制度。为人诚恳守信，敬重师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上乐观上进，初一就向学校递交入团申请书。于xx学年被评为校优秀团员以及校内之星

二、学习方面

作为一名中生她深深明白学习的重要性，在课堂上，她真听讲，乐观发言，遇到不理解的地方也经常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作用，并且能主动挂念其它同学解决学习上的难题，和其它同学共同探讨，共同进步。挂念他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期，她能制定出各科的学习方案，合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前五好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。在英语学习方面，她以好的成绩顺当通过了英语风采竞赛，但她在英语方面仍不放松，每天早读英语，提高英语。总之，她把乐观进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。她是以社会为导向，努力把自己培育成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，乐观进取的他还会努力向更高的目标进展。

三、工作方面

她直严格要求自己，乐观为同学们服务，主动关怀挂念同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她是班主任的得力助手，准时将同学们的意见向老师回馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。担当班级纪律委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。

四、生活方面

在学校，她能做到课堂和校内要求的十要五不要;在家里，她体恤父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。她爱生活，乐观参与校内外的文体和科技活动。她熬炼身体，体育课成绩优良。

总之，郭倩文同学思想上乐观要求上进;学习勤奋刻苦，努力钻研;工作认真细致，脚踏实地;生活勤俭节省，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面进展的当代优秀中学生。

学校星级学生主要事迹篇2

宋贤彪，一个真诚、阳光、自信、进取的14岁阳光男孩，就读于东和乡中心学校八班级三班。自从成为共青团员的那一刻起他便意识到了他所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是宽敞青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。进入高校以来，他时刻牢记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己。作为一名团员，他乐观参与团支部组织的各项活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。

宋贤彪同学目的明确，态度严谨、踏实。上课认真听讲，勤于思考，乐观发言，敢于发表自己的见解，乐观回答老师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在班级名列前茅。从学校起就多次获得校三好学生的光荣称号。在学校组织的各项文体活动中，能够起到团员的先锋模范作用，在学校的读书活动中，能乐观读书，踊跃为学校广播台投稿。他品学兼优，是一名全面进展、出类拔萃的优秀中学生。

入学校以来，宋贤彪同学严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。他坚守：做人要堂堂正正、诚恳守信，敬重师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节省、吃苦耐劳父母的言传身教，老师的良好感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一每天健壮成长起来。这些要求更体现在他

平常一点一滴，生活简朴，拾金不昧。诚恳虚心，有错就改，不受利诱，疼惜人格，严于律己，关怀他人，敬重爱护父母和长辈。

宋贤彪同学勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。他自信、大方，始终以来，他都是老师的好助