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婚姻家庭询问师理论第10章,婚姻家庭心理询问

第10章婚姻家庭心理询问

第1节婚姻家庭心理询问的起源与开展

一、婚姻家庭心理询问的起源

1、心理询问的第四势力：婚姻家庭心理询问

2、产生于20世纪40年月末50年月初，即人类生疏论开展的重要变化阶段——系统论、把握论诞生之后。3、人力资源与社会保障部2022年公布的国家批准的第九批新生行业：婚姻家庭询问师。

4、以前都假定导致青春期男孩心情问题的原始动力在于他自身，因而询问只需要求助者本人和询问师参与就可以。然而，大局部婚姻家庭询问师会同时约见孩子与家长，他们认为家庭关系是每个人都不能回避的，家庭对个人心情认知人格的影响更是无法无视。二、婚姻家庭心理询问的开展

20世纪40年月末，格列高里·贝特森，诞生了“将家庭视作可调控系统〞的思想，将精神分裂症当做一种关系现象。

20世纪50年月，黄金时期。

20世纪60-70年月，米纽琴，结构式家庭询问。20世纪80年底，渐渐国际化和职业化，已经开展壮大。中德家庭心理研究院。三、婚姻家庭心理询问的现状

20世纪90年月前后，后现代婚姻家庭心理询问，叙事性婚姻家庭心理询问流派。

近年来，短程焦点心理询问，策略派婚姻家庭询问。开展趋势：连续开展不同流派的独特理念和方法，同时趋向各流派的相互学习、交叉渗透、整合与创新。

第2节婚姻家庭心理询问概述

一、婚姻家庭心理询问的定义

婚姻家庭心理询问是在特定社会文化背景下，以系统论、把握论为理论根底，以家庭心理询问技术为指导，以家庭为对象实施的心理、教育、社会、伦理、法律、经济整体辅导模式。二、婚姻家庭询问的特点1、从系统角度解释个人问题

2、个人的转变有赖于家庭整体的转变3、着重于家庭成员的互动与关系三、婚姻家庭询问的局限

1、家庭成员不能乐观参与询问全过程2、婚姻家庭询问师自身素养的局限3、家庭成员对询问的态度4、适用面

一般认为重症精神病发作期、偏执性人格障碍、性虐待等特殊状况不适用，但也有相反的看法。四、婚姻家庭心理询问面对的主要问题1、婚姻关系紧急2、代际关系冲突3、家庭教育的困惑4、重大生活大事5、心理障碍问题

6、家庭不同开展阶段的特殊心理问题家庭开展周期中的六个阶段〔1〕单身青年脱离家庭〔2〕通过婚姻联结家庭〔3〕孩子诞生进入家庭〔4〕家有青春期的孩子〔5〕孩子长大后离开家〔6〕晚年的家庭生活迎接挑战要做的预备：

1〕人的观念要转变，要适应社会开展新的变化。2〕社会方面需要建立与变化了的家庭状况相应的体

制、标准，从法律、制度上保证家庭朝着良好健康的方向开展。五、良好的婚姻家庭规那么

有人情味人性化；有弹性不确定；开放能自由表达；适应个人成长需要等。

第3节婚姻家庭心理询问的根本理论和主要流派一、系统论与家庭系统理论

系统论，20世纪40年月，贝塔兰菲：提倡研究整个系统中各局部的互动关系，而不只是个别研究每局部的构造。

家庭系统的特征：1、系统的整体性2、亚系统

3、开放/封闭系统

4、婚姻家庭系统的两个机制

〔1〕平衡机制——保持系统内部的稳定。但內稳过强也可能导致病态的消灭。

〔2〕转变机制——内部与外部的干扰、变化会打破系统的平衡与秩序，带来临时的混乱，也将增加系统活力，提高系统的适应能力。二、把握论

把握论，核心是反响回路〔反响环〕。贝特生：将把握论运用到家庭中。第一把握系统：家庭自组系统。

其次把握系统：询问师与家庭组成的共组询问系统系统论：强调家庭的结构与等级。

把握论：强调家庭内部的规那么、自我调整、把握。三、家庭询问的主要流派及其学说1、结构式家庭询问〔梅纽钦〕2、沟通式家庭询问〔萨梯尔〕

3、策略式家庭询问〔米尔通·艾力克森〕4、系统式家庭询问〔鲍文〕自我分化、家谱图

第4节婚姻家庭心理询问的应用技术

一、倾听与回应技术1、运用非言语关注2、运用语言重复或澄清3、运用情感回应二、提问技术

1、直线式提问〔推理式〕2、循环式提问〔探究式〕3、策略式提问〔1〕前馈提问〔2〕差异提问〔3〕例外提问〔4〕假设提问三、非言语信息识别与沟通

眼神、表情、身体姿势、空间距离、帮助语言、求助家庭的时间观念。四、询问策略1、询问作为扰动

2、假设——循环——中立3、情境化4、合作创作5、资源取向五、家庭作业1、单、双日作业2、记隐秘红帐3、角色互换练习4、水枪射击或弹橡皮5、定期写信或打六、沙玩耍七、家谱图八、家庭系统排列