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课题研究汇报撰写格式及范文

研究总结汇报撰写指导

（课题研究汇报结构：1、标题及署名2、摘要和关键词3、问题提出4、研究方法和过程5、结果和分析6、结论和讨论7、参考文件8、附录）

（一）标题及署名

1、标题：课题研究汇报标题就是“课题名称”和后缀“研究汇报(或阶段性研究汇报)”组合。最好点明研究内容,研究对象和研究方法等。标题是研究专题思想，必需能正确、简练、清楚地展现出研究关键问题，指明研究关键变量，使研究问题一目了然。通常不超出20个字。

具体要做到：专题确切，切口适宜，言之有物，特色鲜明。如:

“信息网络环境下新型数学教学模式阶段性研究汇报”、“在小学三年级数学教学中培养学生思维品质试验研究汇报”、“小学11-13岁学习不良儿童自我控制能力研究”

2、署名：xxx学校课题组xxx执笔

（二）摘要和关键词

1、摘要：对研究汇报内容所作简明扼要介绍，通常作为一个独立部分放在研究汇报开头，通常不超出300字，要反应研究关键内容，方法，结果和结论等，要求高度概括，简练明了。如《母亲教育观念和儿童心理特征相关研究汇报》：“本研究着重于探索母亲教育观念和儿童心理特征之间关系，经过问卷调查，发觉母亲教育观念关键包含儿童发展观，教育观和期望三个方面内容。结果显示，母亲教育观念和儿童性别，年纪差异和儿童心理特征，尤其是儿童气质特点相关心理特点有显著相关。”

2、关键词：一定是实词，通常是用来概括你论文所包含一至多个领域，和你认为关键研究方法。比如，一篇相关水处理论文关键词能够是：饮用水、紫外消毒、有机物，这就能够了，当然具体用词包含到你论文内容。

（三）问题提出

1、回复研究什么和为何研究；

2、交待研究背景，研究目标和意义。

要将自己研究放置在一个比较大背景中，方便让她人了解你所研究问题关键性；尽可能用常见语言写作，少用专业术语；不要把毫无思想准备读者拉进你问题或理论之中，要一步一步地把通常性读者引入到对特定问题理论陈说中；尽可能用例子说明理论见解。

对相关文件进行述评，介绍现在中国外相关研究关键结果、现实状况和本研究所要处理问题和理论框架。

要依据自己所研究变量及理论框架寻求相关文件，要寻求近期有影响文件；在阅读文件同时，要找到那些和你研究亲密相关关键点，然后作出合适评价，从而为自己研究找到切入点和突破口，让你研究和已经有理论结果建立有机联络。

介绍研究基础框架，研究内容和目标有哪些，明确研究假设是什么，关键自变量和因变量是什么，描述研究模型，定义关键概念，为转入研究方法和过程写作提供自然而平滑过渡。

具体来说要回复出以下四方面内容：

1、问题由来或背景，从理论方面（政策、学说、教育理论、其它研究结果）和实践方面提出研究本课题必需性（可行性）和紧迫性。

2、要对课题名称中所包含新概念及其特定内涵做出界定和说明。

3、简明分析该课题现在中国外研究情况，并说明本课题研究需要处理问题。

4、说明本课题研究理论意义和实践意义。理论意义就是经过该课题研究在理论上能够揭示什么。实践意义就是在实践上可供她人借鉴什么，做出说明。

如:《历史学习心理和教学对策研究汇报》

（四）研究方法和过程

回复怎样做研究；研究方法描述

任何科学研究除了要应用哲学方法和通常科学方法之外，全部还要有具体研究方法、技术手段。教育科研每一项题目一定要有相对应教育科研方法。比如，对青年老师素质现实状况进行研究，肯定离不开调查法；研究怎样对青年老师进行培养，通常总要用到经验总结法；探讨一个新教学方法是否优于原有教学方法，则宜采取试验法。

在教育科研中，仅用单一方法进行研究不大轻易得出科学研究结果。每一个方法全部有其优点和不足，采取单一方法，往往只能获取部分信息，而遗漏很多其它有用信息，难以做出全方面正确结论。所以提倡使用综合方法，或多个方法并用，或以一个方法为主，其它方法为辅。比如，我们进行教学试验研究时，当然关键采取试验法，但也要使用测量法对试验效果进行比较（如进行测验）．也能够用调查法对试验效果进行比较（如了解学生反应）。再如进行某项调查研究，关键采取问卷调查以得到大量数据，但也要辅之以访谈调查，以使结论愈加可靠，材料愈加丰富。

在一个比较正式课题研究过程中，依据不一样研究目标和要求，往往会用到两种以上方法。

教育课题研究基础方法关键有：⑴观察法；⑵调查法；⑶测验法；⑷行动研究法；⑸文件法；⑹经验总结法；⑺个案研究法；⑻案例研究法；⑼试验法；等等。

1、介绍研究设计和研究思绪：本研究选择了哪种研究方法。如试验研究,调查研究,文件研究,个案研究及行动研究等。假如是试验研究,采取是单组试验,等组试验,还是轮组试验。

“研究方法”这部分，关键反应一项课题研究要“做些什么”和“怎样做”。除了要叙