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小学信息技术课程中编程教学资源开发与利用研究论文
**摘要**:随着信息技术的迅猛发展,编程教育在小学阶段的重要性日益凸显。本文旨在探讨小学信息技术课程中编程教学资源的开发与利用,分析当前编程教学资源的现状及存在的问题,并提出相应的优化策略。通过实证研究和案例分析,本文力求为小学编程教育的有效实施提供理论支持和实践指导。
**关键词**:小学信息技术;编程教学;资源开发;资源利用
一、引言与背景
(一)1.编程教育的重要性日益凸显
在信息化时代,编程能力已成为21世纪人才必备的核心素养之一。小学阶段作为基础教育的重要阶段,开展编程教育不仅有助于培养学生的逻辑思维和创新能力,还能为其未来的职业
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