父母之爱表达与感悟——从语文园地六看亲情教育.pdfVIP

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口语交际父母之爱

从这个单元中,我们了解了

很多感人的故事。父母的爱,是早

晨阳光拂面,是午夜月光,他他

们的爱时刻感动着我们。今天,

让我们把自己感受到的爱表达出来来

,与同学、老师、父母一同分吧吧

阳光是灿烂的,但比不上母亲对我的爱。(王伟)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼·罗兰)

世界上有一种最美丽,那便是母亲的呼唤。

(但丁)

你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。(英国)

我很幸运有爱我的母亲。(贝多芬)

能说会道

片段一:

的学习成绩忽高忽低,考

得不好时,会严厉。批

评完,对说:“我们

爱你,所以这么严格要求你。”

能说会道

片段二:

王小华的每天帮他收拾房

间,整理书包,还陪他写作业。有

一次,连续几天不在家,王

小华不是忘了带文具盒,就是忘

了带作业本,自己的房间也是乱

七八糟的。

能说会道

片段三:

陈明的晚上经常和他

一起下象棋,周末还带他出去

看或锻炼。

读了这些,你想到了谁?还是

?你想跟他们说点什么?是否有

那么一件事或几件事让你至今难忘?请

别出声,默默地吧。想想:或

的一举手一投足是不是都充满了对

你的爱呢?

★曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事

情,体会到了父母的爱;

★对父母提出一些建议,比如,请他们改进教

育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;

★你想和父母说的其他心里话。

我与父母的故事

生病了……

生活上照顾

挑食了……

学习上遇到……

学习上关心

考试成绩不理想……

语文园地——交流平台

阅读本单元的课文,我们会感

受到父母之间浓得化不开的感

情。怎样才能更好地体会作者表达

的感情呢?

场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物

活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表

达方式的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等

描写对象的集中表现。

场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的

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