《石榴出逃记》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptxVIP

石榴出逃记秋季水果写生创意课程

一、课程类型：秋季水果写生创意课程二、课时参考:90分钟三、年龄参考:5-7岁（仅供参考，具体可根据学生能力自行调整）四、教具准备:8开素描纸、记号笔、铅笔、水彩颜料、马克笔、高光笔或白色水粉颜料五、教学目标：1、知识与方法：学习了解石榴的生长环境、结构组成、形态特征、色彩构成、美好寓意和象征等知识；运用三角形构图技法和夸张拟人手法设计一副生动有趣的石榴出逃记作品。2、过程与方法：通过观察图片素材，运用三角形构图技法设计出具有大小、前后遮挡关系的石榴造型，根据自己想法设计裂开的石榴以及蹦出外面的石榴果粒，并为它们添加丰富的表情、手势动态和运输的交通工具，水彩颜料与马克笔进行丰富的色彩搭配。3、情感态度和价值观：写生观察表现与生活联想结合，更好的提升小朋友们的观察表现能力和创作灵感。六、教学重难点：重点:石榴造型生动形象、饱满大气；创意元素丰富有趣味性；色彩搭配丰富有层次感。难点：石榴的整体造型和细节表现及与生活相联系的创意设计。石榴出逃记

课程引导学习、了解石榴的生长环境、结构组成、外形特点、色彩构成、寓意和象征等知识；引导孩子们学会观察生活中的每个小细节，激发创作灵感。Part1

课程引导小朋友们这是什么花？结合谜面猜猜这是什么水果呢？胖娃娃最爱笑，笑红身子笑破嘴，笑得大嘴合不上，露出满嘴红玛瑙。（打一水果）？想一想??？这是什么花？它会结出什么水果呢？说说你的答案！

课程引导没错就是立秋过后我们常吃的石榴果！石榴是己知的最早的可食用的水果之一，属于桃金娘目石榴属植物，喜欢温暖向阳的环境，原产巴尔干半岛至伊朗及其邻近地区，全世界的温带和热带都有种植。在中国南北都有栽培，以江苏、河南等地种植面积较大。生于向阳山坡或栽培于庭院等处。石榴花石榴果石榴树

课程引导那你们有吃过石榴吗？味道怎么样呢？红彤彤的石榴像一个个灯笼一样挂在树枝上，有的还裂开了嘴巴，露出了鲜红多汁的果肉，看起来就十分的好吃，那你们有吃过石榴吗？能说说它的口感、味道是怎样？

课程引导石榴的味道不仅味道鲜美，还可以做成许多的美食哦！9~10月份，是石榴成熟的时候，皮薄多汁，味道香甜，是深秋里惹人讨喜的水果之一。石榴除了可以直接剥开来吃，还可以做成很多的美食，例如石榴榨汁、石榴饮品、石榴蛋糕……等小吃，不同的做法，石榴的口感也各不相同哦！那你们都吃过哪些关于石榴的吃法呢？一起来探讨吧！石榴饮品石榴蛋糕石榴酸奶慕斯

课程引导观察石榴图片，说说它的结构组成石榴是一种十分特殊的水果，虽然它的外表看起来十分的光滑，但是剥开石榴的外壳，会发现它的果肉是十分多的，密密麻麻的石榴籽组成了石榴的果肉，每一粒石榴籽就像红色玛瑙一样晶莹透亮，格外的好看。仔细观察还会发现石榴头顶上就像戴着一个皇冠??，一般称之为花萼，由5-8片组成。叶子呈椭圆形状。石榴花萼石榴外层果皮石榴叶子石榴每层果皮石榴果肉

课程引导不同角度、不同状态的石榴形态各异仔细观察后会发现，不同角度、不同状态下的石榴，它们的形态也各不相同，在石榴有大有小、有圆有方、有前有后，还有完整的石榴和剥开状态下的石榴，在设计的时候，我们都要考虑这些问题哦！正面石榴（只看到一个圆形平面，花萼像皇冠形状）正面向前俯视（看到两个椭圆形立体面，花萼像花朵形状）剥开的石榴（看到许多的不规则石榴果粒组合在一起）前后遮挡关系的石榴（前面的石榴完整，后面的石榴只看到一部分）

课程引导石榴的色彩不同品种和不同成熟度的石榴，它们的外皮颜色也各不相同，有深红+大红、有玫红色+桃粉色、有橘红色+中黄色……花萼上黄中还带点绿，看起来格外的好看！

课程引导石榴的寓意和象征石榴在中国传统文化中是吉祥如意的象征，它的果实里面有许多石榴籽，寓意多子多福，所以，可将其送给结婚的新人，寓意多子多福。还有，石榴花色鲜红，果实亦是鲜红，寓意红红火火，象征着人们的生活和事业蒸蒸日上的祝愿。因此，许多人在家庭庭院中种植石榴，有旺人丁之寓意。

课程引导大家有没有这样的经历，吃石榴的时候，石榴果粒总不经意间掉得满地都是，就好像要从我们手中逃离一样，没错今天我们就一起来设计一副“石榴出逃记”，那石榴怎么逃走呢？有什么交通工具方便它们逃走吗？一起来脑洞大开吧！

课程引导欣赏这两幅石榴出逃记绘画作品，你会有什么启发！通过欣赏这两幅石榴出逃记作品，我们可以看到，石榴出逃的交通工具可路上跑的卡车、小车、滑轮……等，也可天上飞的直升飞机、降落伞，还可以是滑滑梯、爬梯……等工具，仔细观察还会发现，逃跑出来的石榴果粒还有不同的表情和手势动态，看起来既生动又富有趣味性，那如果是你，你会如何设计呢？

1、有风它不动，它动就有风，打开来过夏，收起来过冬。（打家用电器）谜底：【电风扇】2、铁笼藏铁鸟，翅多飞不掉，夏季人爱它，寒冬难寻找。（打一家用电器）谜底：【