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2025年教师职称-北京-北京教师职称（基础知识、综合素质、初中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在体育课堂教学中，最能体现“以学生发展为中心”理念的教学行为是（）

A．教师主导完成所有教学示范

B．安排学生分组合作进行探究性练习

C．严格按照教材内容进行讲授

D．每节课都进行体能测试

2、教师职业道德的核心内容是（）

A．爱岗敬业、教书育人

B．穿着得体、语言文明

C．熟练使用多媒体教学

D．按时完成教学任务

3、初中体育课中，发展学生心肺耐力最有效的运动方式是（）

A．50米短跑

B．立定跳远

C．1000米跑

D．俯卧撑

4、在课堂教学中，教师对学生进行形成性评价的主要目的是（）

A．评定学生最终成绩

B．选拔优秀学生

C．调整教学策略，促进学习改进

D．作为评优依据

5、体育与健康课程标准（2022年版）强调的课程性质是（）

A．技能训练课

B．竞技体育课

C．以身体练习为主要手段的综合性课程

D．以理论为主的健康教育课

6、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．学校评优制度

B．职称晋升要求

C．教师的职业理想与自我提升需求

D．教育行政部门培训安排

7、在体育教学中，运动负荷的合理安排应遵循（）

A．循序渐进原则

B．教师主导原则

C．统一标准原则

D．以赛代练原则

8、下列哪项最能体现“健康行为”核心素养？

A．掌握篮球运球技术

B．了解营养知识并坚持规律作息

C．在体育考试中取得高分

D．积极参加校运会报名

9、教师在教学反思中，最有效的反思方式是（）

A．课后简单回顾教学流程

B．仅依赖学生考试成绩判断效果

C．结合课堂观察、学生反馈与教学目标进行系统分析

D．模仿优秀教师教学设计

10、体育课安全教育的重点内容应包括（）

A．运动前热身、器材使用规范和应急处理

B．比赛规则记忆

C．体育明星事迹学习

D．体育课出勤率统计

11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入（）行列。

A．人力资源强国

B．教育强国

C．科技强国

D．人才强国

12、新课程改革倡导的学习方式不包括以下哪一项？

A．自主学习

B．机械学习

C．合作学习

D．探究学习

13、在体育教学中，运动负荷通常由哪两个基本要素构成？

A．运动强度与运动时间

B．运动频率与运动项目

C．运动技巧与运动场地

D．运动时长与恢复时间

14、教师职业道德的核心内容是（）。

A．爱岗敬业

B．关爱学生

C．教书育人

D．为人师表

15、下列哪项是初中体育与健康课程的主要目标之一？

A．掌握高难度竞技技巧

B．培养终身体育意识

C．参加专业体育比赛

D．获得体育裁判资格

16、教育公平的关键在于（）。

A．资源平均分配

B．因材施教

C．保障每个学生受教育的权利

D．统一教学内容

17、在体育课准备活动中，慢跑的主要作用是（）。

A．提高肌肉温度和心肺预热

B．增强力量素质

C．发展协调能力

D．练习技术动作

18、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．职称评定制度

B．学校考核要求

C．教师职业理想

D．政策激励措施

19、体育与健康课程强调“健康第一”，这里的“健康”主要依据哪一概念？

A．无疾病状态

B．世界卫生组织健康观

C．体能优秀

D．心理健康

20、教师在教学过程中应如何对待学生的个体差异？

A．统一标准要求所有学生

B．忽视差异，加快教学进度

C．因材施教，分层教学

D．只关注优秀学生

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是（）。

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业学历

22、在体育教学中，发展学生心肺耐力最有效的运动方式是（）。

A.短跑冲刺

B.跳远

C.中长跑

D.举重

23、体现教师职业道德核心的是（）。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

24、在体育课准备活动中，进行动态拉伸的主要目的是（）。

A.提高肌肉静力性力量

B.降低神经系统兴奋性

C.提高肌肉温度和关节活动度

D.促进乳酸排出

25、下列哪项属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的明确要求？

A.严禁布置课外