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集体备课导学案
年级:五学科:英语主备人:向典执教者:
课题Unit5Whosedogisit?授间
练习课
课型新授课(√)讲评课()复习课()习作课()
()
共6第
学习内容PartBLet’stryLet’stalk
5
1.听完成Let’stry的练习题.
2.熟练掌握及重点句型:WhereisFidonow?Ishedrinking
学习目标
water?CanIywithhimnow?Ofcourse.Comehere.
1.能够听懂Let’stry部分描述动物正在做某事的句子。
2能运用句子“Ishe/she…?”询问别人是否正在做某事并能对疑问句作肯定
教学重点或否定回答。
3能描述他人正在做的事情。
能熟读和灵活的进行句型替换练习。Ishedrinkingwater?Yes,heis./
教学难点No,heisn’t.
课前准备ppt,,单词卡,机
个性化批
教学行为预设学生活动
注
Step1Warmup
-Goodmorning!
-Goodmorning!
导-Whosebooksarethese?
-Theyaremine.
学
-Whoseeraseristhat?
设
-It’sOliver’s./It’shis.
计-Johnisrunning.学生边做动作
边说
-Oliverisreading.(…)
2.复习上节课所学单词。
游戏:快速反应
Step2Let’stry
备集体课导学案
年级:五学科:英语主备人:向典执教者:
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