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2025年教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，道德与法治课程的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和下列哪一项？

A．社会责任

B．公共参与

C．科学精神

D．劳动意识

2、在教师职称评审中，江苏省规定“初级中学教师”申报一级教师职称，需具备的最低学历条件是？

A．中专学历

B．大专学历

C．本科学历

D．研究生学历

3、下列哪项属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中明确禁止的行为？

A．参与教研活动

B．布置适量作业

C．歧视、侮辱学生

D．开展家校沟通

4、在课堂教学中，教师通过设置情境引导学生讨论“如何对待网络谣言”，这主要体现了道德与法治课程的哪一特性？

A．知识性

B．实践性

C．理论性

D．系统性

5、根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当如何确定？

A．不低于当地公务员平均工资水平

B．不低于企业职工平均工资水平

C．高于公务员平均工资水平

D．由学校自主决定

6、在道德与法治教学中，采用“案例分析法”的主要目的是？

A．提升学生记忆能力

B．增强知识系统性

C．培养学生思辨与判断能力

D．加快教学进度

7、江苏省中小学教师职称评审中，“教科研成果”通常不包括以下哪一项？

A．发表的教育教学论文

B．主持的教研课题

C．获得的教学比赛奖项

D．个人撰写的教案集

8、下列哪项最能体现“德育为先”的教育理念？

A．优先安排考试科目教学

B．注重学生行为习惯与价值观培养

C．提高学生的学业成绩排名

D．加强体育与艺术课程建设

9、在组织“模拟法庭”教学活动时，教师应重点引导学生理解哪一法律概念？

A．权利与义务的统一

B．历史事件的时间顺序

C．地理空间分布

D．数学逻辑推理

10、根据综合素质评价要求，初中学生“思想品德”维度的评价主要依据不包括？

A．日常行为表现

B．社会实践参与情况

C．学科考试分数

D．志愿服务记录

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是（）。

A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.中等师范学校毕业及其以上学历

C.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

D.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

12、在道德与法治课程教学中，强调“知行合一”的教学理念，主要体现的德育原则是（）。

A.疏导原则

B.尊重学生与严格要求相结合原则

C.理论与生活相结合原则

D.因材施教原则

13、教师在职称评审中被查实有伪造材料行为，按规定应（）。

A.取消当年评审资格，第二年可再次申报

B.取消当年评审资格，3年内不得申报

C.给予警告处分，继续参评

D.通报批评，下一年度重点审核

14、下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》内容的是（）。

A.坚持立德树人，落实素质教育

B.严慈相济，诲人不倦

C.秉持公平诚信，坚守廉洁自律

D.遵守教育规律，实施因材施教

15、在初中道德与法治教学中，采用“情境—体验—感悟—践行”教学模式，主要依据的学习理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

16、江苏省中小学教师职称评审中，一级教师职称的评定主体是（）。

A.县（市、区）教育主管部门

B.设区市教育行政部门

C.省教育厅

D.学校自主评审

17、下列不属于教师职业道德评价基本原则的是（）。

A.实践性原则

B.动机与效果统一原则

C.定性与定量结合原则

D.个人利益优先原则

18、在道德与法治课程中，“认识生命”单元帮助学生树立的生命观核心是（）。

A.生命至上，敬畏生命

B.珍爱自我，优先保护

C.生命短暂，及时享乐

D.生命平等，尊重差异

19、教师专业发展的核心内容是（）。

A.教学技能提升

B.学历层次提高

C.专业理念与师德、专业知识、专业能力发展

D.科研成果积累

20、下列行为中，体现教师“为人师表”职业道德的是（）。

A.课后无偿为学生补习功课

B.在公共场合穿戴得体，言行文明

C.积极参加教学竞赛提升能力

D.认真批改学生作业

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），下列哪项属于教师职业的本质要求？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

22、在初中道德与法治课程中，落实立德树人根本任务的关键在于