统编版语文六年级下册现代文阅读小升初专项提升检测试题卷.docxVIP

统编版语文六年级下册现代文阅读小升初专项提升检测试题卷

一、基础积累与运用（15分）

1.给下列句子中加粗的字注音或根据拼音写汉字（4分）

（1）父亲总是在清晨就起身，拿着一把竹扫帚清扫院坝，那沙沙的声音伴着晨曦，成了我童年最温暖的记忆。（“曦”注音：）

（2）老木匠用布满chǐ子纹的手抚摸着刚打磨好的木桌，眼里满是对手艺的珍视。（根据拼音写汉字：）

（3）这片荒滩经过多年的治理，如今已是草木葱茏，成为了鸟儿栖息的乐园。（“栖”注音：）

（4）他在日记本上写下了自己的心愿：愿每一个努力的人都能在岁月里收获属于自己的chéng果。（根据拼音写汉字：）

2.下列句子中加粗词语使用恰当的一项是（）（3分）

A.听完这个幽默的故事，大家都忍俊不禁地笑了起来。

B.他对自己要求很高，做事总是精益求精，力求完美。

C.周末，同学们在公园里玩得忘乎所以，到处都能听到他们喧闹的笑声。

D.这项新技术的应用，让工厂的生产效率得到了很大的改善。

3.按要求完成句子练习（8分）

（1）用修改符号修改病句：通过阅读《鲁滨逊漂流记》，使我懂得了在困境中要坚强面对生活。

（2）仿写句子：母爱是一缕阳光，温暖着我们的心灵；母爱是__________，；母爱是，____。

（3）将下列句子改为反问句：李大钊同志对革命事业的忠诚，永远激励着我们前进。

（4）用“严峻”分别造一个描写环境和描写形势的句子。

描写环境：______________________________________________

描写形势：____________________________________________

二、课内阅读（25分）

阅读《十六年前的回忆》片段，完成练习。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

过了好半天，法官才开口问父亲：“你是不是共产党员？”

父亲回答：“是的，我是共产党员。”

“你为什么要做共产党员？”

“因为共产党主张反帝反封建，主张打倒军阀，打倒帝国主义，主张实行土地改革，使广大农民得到土地，过上幸福生活。”

法官又问：“你拥护苏维埃吗？”

“当然拥护。苏维埃是广大工农群众自己的政权，它为人民谋福利，我为什么不拥护？”

父亲坚定的回答，让法官顿时哑口无言。

1.用“______”画出描写父亲外貌的句子，并分析这些外貌描写的作用。（5分）

1.文中“伟大的力量”指的是什么？结合片段内容，说说你对“他脸上的表情非常安定，非常沉着”的理解。（6分）

1.面对法官的审问，父亲的回答有什么特点？从中可以看出父亲是一个怎样的人？（6分）

1.片段结尾写“法官顿时哑口无言”，这一描写有什么好处？（4分）

1.联系全文，说说文章以“十六年前的回忆”为题，有什么深刻含义？（4分）

三、课外阅读（30分）

阅读下文，完成练习。

老鞋匠

在我家附近的巷口，有一个老鞋匠的摊位。那是一个简陋的小摊，一块木板搭在两个破旧的木箱上，上面摆满了各种修鞋的工具：钉子、锤子、胶水、针线，还有几双待修的旧鞋。老鞋匠大概六十多岁，头发已经花白，脸上布满了深深的皱纹，就像老树皮一样。但他的眼睛很亮，透着一股专注和认真的劲儿。

每天清晨，天刚蒙蒙亮，老鞋匠就推着他的小摊出现在巷口。他总是先把摊位周围打扫干净，然后摆好工具，静静地等待顾客。不管是刮风还是下雨，他都准时出摊，仿佛这巷口的小摊就是他生命中不可或缺的一部分。

有一次，我的运动鞋鞋底开胶了，妈妈让我拿到老鞋匠那里去修。我拿着鞋走到摊位前，老鞋匠抬起头，笑着问我：“小朋友，鞋怎么了？”我指了指开胶的鞋底，说：“爷爷，这里开胶了，您能帮我修一下吗？”老鞋匠接过鞋，仔细看了看，说：“没问题，一会儿就好。”

只见他从工具箱里拿出胶水，先把鞋底和鞋面连接处的灰尘清理干净，然后均匀地涂上胶水，用手轻轻按压了一会儿，又拿出夹子把开胶的地方固定好。他的动作很熟练，每一个步骤都做得一丝不苟。等待的过程中，我看到有一位阿姨拿来一双高跟鞋，鞋跟掉了。老鞋匠接过鞋，看了看鞋跟的结构，然后从箱子里找出合适的材料，开始修补。他一边修鞋，一边和阿姨聊天，语气很亲切，就像和老朋友说话一样。

大约十几分钟后，我的鞋修好了。老鞋匠把鞋递给我，说：“小朋友，你试试，看看合不合脚。”我穿上鞋，走了几步，感觉和新的一样。我问老鞋匠多少钱，他笑着说