统编版语文六年级下册期末专项分类整合（整本书阅读）试题卷.docxVIP

统编版语文六年级下册期末专项分类整合（整本书阅读）试题卷

一、填空题（每空2分，共30分）

1.《鲁滨逊漂流记》的作者是（）国作家（），小说主人公鲁滨逊在荒岛上生活了（）年，他在岛上救下的野人取名为（）。

2.《汤姆?索亚历险记》的作者是（）国作家（），小说中汤姆和（）一起去墓地试胆量，和（）、（）一起在杰克逊岛当“海盗”。

3.《匆匆》的作者是（），文章紧扣“（）”二字，表达了作者对时光流逝的（）之情。

4.《两小儿辩日》选自《》，文中两个小孩围绕（）的问题展开辩论，孔子不能决也，体现了孔子（）的态度。

二、选择题（每题3分，共15分）

1.鲁滨逊在荒岛上制作工具时，没有用到的材料是（）

A.木头B.铁C.石头D.兽皮

2.汤姆?索亚历险记中，汤姆最后是通过（）找到宝藏的

A.地图B.梦境C.暗号D.他人指引

3.下列不属于《北京的春节》中提到的习俗的是（）

A.贴春联B.吃月饼C.守岁D.逛庙会

4.《十六年前的回忆》这篇文章是按照（）的顺序来写的

A.时间B.空间C.事情发展D.逻辑

5.对《学弈》一文理解有误的一项是（）

A.文章通过两个学棋者的不同表现，说明了学习要专心致志的道理

B.“思援弓缴而射之”中的“援”是“拉”的意思

C.文章出自《孟子?告子上》

D.两个学棋者的学习结果不同，是因为他们的智力不同

三、判断题（每题2分，共10分）

1.鲁滨逊在荒岛上第一次种大麦和稻子就获得了大丰收。（）

2.汤姆?索亚因为厌倦了学校的生活和家庭的束缚，所以决定去当海盗。（）

3.《寒食》这首诗描写的是我国传统节日清明节的习俗。（）

4.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志的追悼会上所作的演讲。（）

5.《真理诞生于一百个问号之后》一文，用多个事例证明了“真理诞生于一百个问号之后”这一观点。（）

四、阅读理解题（共35分）

（一）课内片段阅读（15分）

阅读《鲁滨逊漂流记（节选）》中的片段，完成练习。

我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨我的想法吐露出来。我的理智现在已经能够逐渐控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸：

坏处

好处

我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。

但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。

我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。

但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。

我没有衣服穿。

但是，我在热带气候里，即使有衣服也穿不住。

我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。

但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那里倾覆，该怎么办呢？

我没有人可以交谈，也没有人能解救我。

但是，上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终生用之不尽。

1.鲁滨逊记录“坏处”和“好处”的目的是什么？（4分）

2.从鲁滨逊记录的内容中，你能看出他是一个怎样的人？（5分）

3.结合片段内容，说说你从鲁滨逊身上学到了什么？（6分）

（二）整本书阅读感悟（20分）

在六年级下册的语文学习中，我们阅读了《鲁滨逊漂流记》《汤姆?索亚历险记》等多部优秀作品。请选择其中一本，结合书中具体情节，谈谈你对书中主人公的认识以及这本书给你的启示。

五、写作题（共10分）

在整本书阅读过程中，一定有某个情节或某个人物让你印象深刻。请你发挥想象，以“假如我来到了__________（书中的场景）”为题，写一段150字左右的文字，描述你在那里的经历。

参考答案及解析

一、填空题

1.英、丹尼尔?笛福、28、星期五（解析：《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔?笛福的经典作品，主人公鲁滨逊在荒岛上的生活时长及救下野人的取名是书中关键情节。）

2.美、马克?吐温、哈克贝利?费恩、乔埃?哈波（解析：作者国籍和姓名是基础文学常识，与汤姆一起经历冒险的人物是书中重要角色。）

3.朱自清、匆匆、惋惜（解析：《匆匆》的作者及文章核心主题是重