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济宁小学数学试题题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）

A.1B.12C.24D.36

2.把3米长的绳子平均分成5段，每段长（）米。

A.3/5B.1/5C.5/3D.1

3.下面图形中，（）不是轴对称图形。

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆

4.与5.08大小相等的数是（）

A.5.008B.5.80C.5.080D.50.8

5.一个三角形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。

A.40B.20C.80D.10

6.小明家在学校的东偏北30°方向，那么学校在小明家的（）方向。

A.西偏南30°B.西偏南60°C.东偏南30°D.东偏南60°

7.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最大能填（）

A.7B.8C.9D.6

8.一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是36立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。

A.12B.18C.36D.72

9.把20克盐溶解在100克水中，盐占盐水的（）

A.1/5B.1/6C.1/7D.1/8

10.下面各数中，（）是循环小数。

A.3.1415926B.0.3333C.2.1456…D.0.142857142857…

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下面哪些数是偶数（）

A.21B.32C.45D.56E.68

2.以下属于质数的是（）

A.2B.3C.4D.5E.6

3.下面哪些图形是四边形（）

A.长方形B.三角形C.正方形D.平行四边形E.梯形

4.与0.5相等的分数有（）

A.1/2B.2/4C.3/6D.4/8E.5/10

5.下面哪些运算定律在小数运算中同样适用（）

A.加法交换律B.加法结合律C.乘法交换律D.乘法结合律E.乘法分配律

6.一个三角形按角分类可以分为（）

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形E.等腰三角形

7.下面哪些是方程（）

A.3x+5=14B.2y-7C.4a=12D.5+6=11E.8-x=3

8.圆柱的侧面展开图可能是（）

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.三角形E.梯形

9.下面哪些数是3的倍数（）

A.12B.15C.18D.21E.24

10.下面哪些图形是轴对称图形（）

A.等边三角形B.等腰梯形C.圆D.平行四边形E.长方形

三、判断题（每题2分，共10题）

1.所有的偶数都是合数。（）

2.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）

3.0除以任何数都得0。（）

4.一个数的因数一定比它的倍数小。（）

5.小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）

6.三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）

7.假分数都大于1。（）

8.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

9.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大2倍。（）

10.折线统计图不仅能表示数量的多少，还能清楚地反映数量的增减变化情况。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述三角形面积公式的推导过程。

2.什么是质数？什么是合数？举例说明。

3.如何判断一个数是不是2、３、５的倍数？

4.圆柱的表面积包括哪些部分？

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.怎样提高计算的准确性？

2.如何培养学生的空间观念？

3.在解决实际问题时，如何引导学生分析数量关系？

4.怎样让学生更好地理解分数的意义？

答案及解析

一、单项选择题答案及解析

1.答案：B

-解析：一个数既是它本身的因数，又是它本身的倍数，12既是12的因数，又是12的倍数，所以选B。

2.答案：A

-解析：把3米长的绳子平均分成5段，每段长就是3÷5=3/5米，所以选A。

3.答案：C

-解析：平行四边形无论沿哪