《创建优秀班集体》主题班会.pptVIP

做最佳的自己，创最优的班级;同心才能走得更远

同德才能走得更近;别把梦想逼上绝路;十年后的你会感谢目前的你还是懊悔目前的你;一、怎样才算是最佳的自己。;二、为何要做最佳的自己;三、怎样做最佳的自己;四、人人都可以成为最佳的自己;老师的忠告;;我心中的优秀班集体;用三个词描绘你最喜欢的班级,并说出自己的理由。

我但愿生活在、、的班级中，由于在这样的集体中，我们。;从刚刚同学们的发言中可以看出，一种好的班集体对我们的成长非常重要。我们生活在一种班级中，假如没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不能成为一种我们为之自豪的集体。因此，共同的目的是我们前进的动力。;有了目的，也有了前进的动力，就意味着我们拥有了一种优秀的班集体吗;狼在自然界中，无论是奔跑速度，还是凶猛程度，皆不突出。捕食技巧也十分的一般。但在实战中，狼几乎从不失手。北美大陆最彪悍的动物是野牛。依托头顶锋利的双角，它们连狮子老虎都不怕。但这些重达一吨的野牛却怕体重只有40公斤的狼。由于狼运用独特的战斗方阵，每次都能打败野牛。

狼善于布阵，群体伏击技巧高超，组织纪律严明。除了尊重首领，狼对同伴也十分地尊重。狼与狼之间充斥了关爱、友好和融洽。对于自己在群体中承担的责任和义务，每只狼总是能积极地杰出地圆满完毕。;赠言：不管多么能耐的人，脱离了团体、社会，依托自己的力量智慧，也许能存活下来。但他的智慧就象断了根的树，没有了营养，枯萎是必然的。;哪幅图片最能令你联想起集体这个概念;什么是集体？

电影院里看电影的人是一种集体吗？市场上买菜的人是一种集体吗？坐在教室里的人都可以称做是一种班集体吗？

班集体的是学生赖以学习和生活的重要环境和社会组织，是学生进行社会交往的重要舞台。而当我们有了共同目的后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力.;将一滴水滴到地上，观测反应。将一杯水。滴到地上，再观测反应。思索并讨论：

（1）为何一滴水离开杯子后就会立即消失,而一杯水则不会？

（2）??如说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办?

由此联想到人类自身，每一种同学与我们的班集体的关系也是像一滴水与一杯水的关系同样的。;个人离不开集体

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一种人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。——雷锋

一种人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；不过丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

不管努力的目的是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德;有人把班集体比方为一种大火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家要想得到温暖，就必须把自己点燃放进去，煤块越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖。温暖的班集体不是他人赐给的，也不会从天上掉下来，它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。我们都但愿生活在一种好的集体之中，然而，良好的集体并不是自然而然地形成的，它需要大家共同努力来建立。那我。

俗话说：“一种篱笆三个桩，一种好汉三个帮。”没有班级中每一位同学之间的团结协作，虽然我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。;梭子鱼、虾和天鹅;一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子，它们用足劲儿，身上青筋暴起，不过无论它们怎么拖呀拽呀，小车还是在老地方一点儿也没有移动。并不由于小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲往上向天空提高，虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着池塘拉去。;著名的“木桶理论”：

一种木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。;总结:

假如一种班集体是一种木桶,那么每一种同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.

;思索：我们但愿木桶装更多的水，有哪些好措施？

（1）不要短木板（2）长木板补短木板（3）长、短木板各自提高高度。。。。。。;在我们的学生生涯中，我们每个人都但愿自己生活在一种优秀的、向上的、让人自豪的班集体里。不过，一种良好的班集体的建设，离不开你、我、他！！但愿每一种同学都努力地提高自己的高度，但愿我们的班集体成为我们未来人生最漂亮的回忆！;团结协作，互助前行。;偷油的老鼠

有三只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，主线就喝不到