2026届江苏省南京六中学化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析.docVIP

2026届江苏省南京六中学化学九年级第一学期期中监测模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列物质属于氧化物的是

A．氧气B．水C．高锰酸钾D．空气

2．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是

A．硫 B．木炭 C．铁丝 D．红磷

3．下列关于实验现象的描述，正确的是()

A．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

4．人类与动植物的生存离不开空气。下列做法不利于保护空气的是（）

A．大力推广煤改气工程 B．发展燃煤火力发电

C．买车时尽量购买新能源汽车 D．鼓励使用太阳能热水器

5．钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好，在航天工业和化学工业中用途广泛．已知钛原子的核电荷数为22，中子数为26，则该元素原子的核外电子数为（）

A．22 B．26 C．48 D．4

6．关于钠原子（Na）和钠离子（Na+）的认识错误的是

A．它们的质子数相同 B．Na+的最外层是稳定结构

C．Na比Na+少一个电子 D．它们属于同种元素

7．下列关于分子和原子的说法中正确的是（）

A．分子的质量一定比原子的质量大

B．分子可以直接构成物质，而原子要先构成分子后才能构成物质

C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质

D．分子在化学变化中可分解产生原子，这些原子又重新组成别的分子

8．下列物质中，属于化合物的是

A．空气 B．可乐 C．冰 D．液氧

9．在2Cu＋O22CuO这个反应中，下列依次对应Cu、O2、CuO的质量，其中符合质量守恒定律的是()。

A．3g、2g、5g B．2g、3g、5g

C．1g、4g、5g D．4g、1g、5g

10．下列变化中，属于化学变化的是（）

A．干冰升华 B．纸张燃烧 C．铜丝折弯 D．酒精挥发

11．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，氮元素的化合价为－3，则碳元素的化合价是

A．＋1 B．＋3 C．＋4 D．－4

12．下列物质中，属于纯净物的是（）

A．蒸馏水 B．地下水 C．矿泉水 D．石灰水

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．请结合下图回答问题：

（1）标号①的仪器名称：①_____；

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为_____（填字母），该反应的化学符号表达式为_____；

（3）小明要收集30mL的氧气做实验，最好选择的收集装置为_____（填字母）；

（4）装置G可制取二氧化碳，相比B装置，其主要优点是_____；

（5）如果选择装置B制氧气，待反应完全后，二氧化锰可通过以下操作回收，正确的先后顺序是_____（填序号）。

①干燥②溶解③过滤④洗涤

14．现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：①________，②________，③________。

（2）加热氯酸钾制取氧气时，应调节C中旋钮________（填“”，“”或“”）使试管口略向下倾斜，目的是________________。

（3）若用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应选________，该反应的符号表达式是________________；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置组合是________________。

（4）若利用G装置收集氧气，导管应如何延伸，请在G中画出____________。

（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是________________。

15．图1为教材中测定空气中氧气含量的实验装置图，回答以下问题：

（1）红磷燃烧的文字表达式为_____。

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的1/5，你认为导致这一结果的原因是_____。

（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，实验装置如图2所示。

①图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢移动到_____mL刻度处才停止。（忽略红磷所占体积，忽略玻璃管和橡皮管内的体积）

②对