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2025-2026年北师大版高中高一劳动教育上册第六单元《社会实践》试卷

考试时间：60分钟总分：100分姓名：________班级：________得分：________

考生须知：1.本试卷聚焦《社会实践》单元核心内容，考查社会实践的内涵、流程、素养及价值等知识；2.实践题需结合常见社会实践场景或自身经历作答，内容真实且具可行性；3.所有答案均写在指定答题区域，字迹清晰、逻辑严谨，写在试卷上无效。

第一部分基础知识与实践认知（共30分）

一、单项选择题（共10小题；每小题2分，满分20分）

下列活动中，最能体现社会实践“服务社会”核心价值的是（）

A.班级内部图书角整理B.社区老年手机使用教学

C.家庭卫生大扫除D.个人学习计划制定

社会实践活动开展前，首要完成的准备工作是（）

A.确定实践主题与目标B.准备实践工具

C.分配实践任务D.联系实践单位

下列不属于社会实践核心素养的是（）

A.社会责任感B.团队协作能力C.自我中心意识D.问题解决能力

在社区志愿服务类社会实践中，遇到居民不配合的情况，正确的做法是（）

A.直接放弃该任务B.耐心解释活动意义，倾听居民需求

C.向带队老师抱怨D.强迫居民参与

社会实践报告的核心内容应包括（）

A.实践期间的天气情况B.实践目的、过程、成果与反思

C.同行同学的表现D.实践单位的环境描述

下列关于社会实践与课堂学习的关系，说法正确的是（）

A.社会实践与课堂学习相互独立B.社会实践是课堂学习的延伸与应用

C.课堂学习无需结合社会实践D.社会实践比课堂学习更重要

“遵守实践纪律、爱护公共设施”体现了社会实践中的（）

A.安全素养B.规则意识C.创新精神D.沟通能力

下列社会实践类型中，属于“社会调研类”的是（）

A.校园绿植养护B.城市垃圾分类现状调查

C.敬老院慰问演出D.交通路口文明劝导

社会实践过程中，保障自身安全的首要措施是（）

A.携带充足的食品B.遵守实践安全规范与团队纪律

C.穿舒适的服装D.记录实践数据

面对社会实践中的困难与挫折，正确的态度是（）

A.逃避退缩B.总结经验，主动解决C.归咎于他人D.敷衍应付

二、填空题（共5小题；每空1分，满分10分）

社会实践的常见类型包括________、________、________和________，其中________是提升社会认知的重要途径。

社会实践的完整流程分为________、________、________和________四个阶段，每个阶段都对实践效果至关重要。

团队协作在社会实践中具有重要作用，其核心包括________、________和________三个方面。

社会实践中的安全保障涵盖________安全、________安全和________安全等多个维度。

通过社会实践，能够帮助我们树立________的劳动观和________的社会责任感。

第二部分实践分析与应用（共40分）

三、简答题（共2小题；每小题10分，满分20分）

简述社会实践中“确定主题”与“制定方案”的关系，并说明制定一份可行的社会实践方案应包含哪些核心要素。

某同学在“乡村支教”社会实践后表示：“支教不仅让乡村孩子收获知识，更让我懂得了责任与担当。”请结合社会实践价值，分析这句话体现的劳动教育意义。

四、案例分析题（共1小题；满分20分）

案例：高一（3）班学生组建团队开展“社区垃圾分类推广”社会实践活动。活动初期，团队成员仅在社区张贴宣传海报，效果甚微，居民参与度低。随后，团队通过走访社区居民，发现问题在于居民对分类标准不了解、觉得麻烦。针对此，团队调整方案：邀请环保部门工作人员开展分类知识讲座，现场演示分类方法；设计“垃圾分类积分制”，居民正确分类可兑换小礼品；组建志愿小队，在垃圾投放点现场指导。调整后，社区居民分类正确率从30%提升至75%，活动获得社区好评。实践结束后，团队总结出“需求导向”是社会实践成功的关键。

请结合上述案例，回答以下问题：

团队初期活动效果差的原因是什么？反映出实践准备中存在哪些不足？（6分）

团队调整后的方案体现了社会实践的哪些核心原则？请简要分析。（7分）

结合该案例，谈谈社会实践对培养学生“问题解决能力”的作用。（7分）

第三部分实践规划与拓展（共30分）

五、实践规划题（共1